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文史互养,乐趣无疆——语文与历史
关于考场高分作文的一些疑惑与辨析(必修)
《最苦与最乐》教学设计(语文版八年级必修)
《我与地坛》说课(苏教版高一必修)
天下有道,丘不与易也(人教版高二选修)
口语交际--沟通:与家长进行一次对话(语文版七年级必修)
新闻魅力,与时间同步
《春江花月夜》教学设计与反思(人教版高一选修)
《痛与不痛的秘密》教案2课时(语文版高一必修)
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探讨教学语言的艺术与技巧——语言教学中的粗浅认识
《宇宙的边疆》教与学方案(附答案)(人教版高一必修)
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矛盾的士子与随性的市民
2008年中考名著阅读题分析与对策(人教版七年级选修)
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素质教育与减轻学生课业负担(人教版)
先秦诸子选读《天下有道,丘不与易也》教学设计(人教版高二选修)
山中与裴秀才迪书(粤教版高二选修)
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老人与海(人教版高一必修)
杜甫诗《蜀相》与《登高》比较阅读(人教版高二选修)
问题教学法与提问教学法的区别(高一)
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阿长与山海经(人教版七年级必修)
语文教学中如何让有效式参与式教学法更有效(选修)
《过秦论》教与学知识点梳理(人教版高一必修)
《爱因斯坦与原子弹》教案(北师大七年级必修)
语文课中教师的动情与传情(粤教版高三)
2009年广州市“一模”作文导写与例文评析(高三)
《艰难的国运与雄健的国民》(人教版七年级必修)
诗歌鉴赏之表现手法——动与静
多媒体教学在语文教学中的利与弊(人教版)
迷幻陷阱——“误读”与“异读”(人教版高二选修)
与朱元思书(人教版八年级必修)
剃头师傅与高考作文——《剃光头发微》漫笔之二(人教版高一必修)
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