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  • 调动语文教学中的德育因素
  • 阅读教学中如何善用“比较”(网友来稿)
  • 《夸父逐日》教学实录(网友来稿)
  • 放飞我的梦——鄂教版七年级语文（上册）《长城万里行》教学设计(网友来稿)
  • 正确把握课改方向，努力改进教学模式(教师中心稿)
  • 漫谈书法教学的意义(教师中心稿)
  • 漫谈中学语文教学中的审美教育
  • 用多媒体辅助语文教学的几点体会
  • 努力培养学生良好的阅读品质
  • 多媒体技术引发语文教学的变革
  • 学生抄作业现象的冷思考
  • 学生习作：清明时节雨纷纷(网友来稿)
  • 南华一中05至06学年高三语文复习措施——优化教学过程，提高复习效益(网友来稿)
  • 学生为《天龙八部》入选高中语文读本叫好(网友来稿)
  • 焦仲卿、刘兰芝为什么选择死？——《孔雀东南飞》教学札记(网友来稿)
  • 她两周教完一本教材：韩兴娥老师的大胆批判精神与课堂教学重构(转载)(网友来稿)
  • 《我的信念》教学设计
  • 苏教版《古诗四首》学习卡片
  • 主题班会教案 中学生的心理调节及其对策
  • 《绿》教学设计
  • 为你打开一扇门――有感于名著教学(网友来稿)
  • “寻觅节日诗情”教学设计（原创，粤教版）(网友来稿)
  • 我从游戏中学到了语文(网友来稿)
  • 培养学生的语文感悟能力
  • 填词，教学生遣词炼句
  • 从激发学生观察兴趣做起 ——高中语文第二册第一单元写作训练感悟
  • 宜小不宜大深浅适度拿 ——对文言文教学中开展研究性学习的认识
  • 断章取义犹可为之 ——谈庄子《逍遥游》教学
  • 让学生来分析 ——《游褒禅山记》“华”的读音的解决
  • 不积跬步，无以致千里 ——浅谈语文学习中的积累
  • 大力贯彻审美教育，提高学生审美素质 -----论语文教学中的审美教育
  • 谈中学语文说明文的情趣教学(网友来稿)
  • 课堂教学中的学生非言语反馈(网友来稿)
  • 浙中学“校长组阁”令教育界震动(教师中心稿)
  • 高中语文(人教版)第三册教学笔记(网友来稿)
  • 科学精神教育断想(网友来稿)
  • 新课改背景下教育教学行为的转变：充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性(网友来稿)
  • 2005年无锡市中考语文试题亮点分析与几点看法 江阴市璜土中学范国伟
  • 让学生的心灵在语文中飞翔 ¬¬¬——浅谈语文教学中主体意识的回归
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