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阿长与《山海经》教案5(人教版八年级)
阿长与《山海经》教案3(人教版八年级)
阿长与《山海经》教案4(人教版八年级)
阿长与《山海经》教案6(人教版八年级)
阿长与《山海经》教案1(人教版八年级)
表达与交流——看电影学写作(鲁人版高二选修)
荒诞的世界与荒诞的希望——论《等待戈多》的荒诞意识
消遣与时间---论《等待戈多》中的基本冲突
莫里哀与《伪君子》赏析
《罗密欧与朱丽叶》资料大全
《罗密欧与茱丽叶》剧情简介
宝玉出家与通灵宝玉
九年纪上册作文训练:倾吐心声、续写、一事一议《清兵卫与葫芦》、给教科书编者或课文作者写一封信、戏剧片段、月光下的遐想、写一篇学习小结、语文学习学期小结(语文版九年级必修)
莫言的极端与极致
《与经典同行与好书相伴》综合性学习知识集锦实录(人教版九年级必修)
茅盾与《子夜》
萧红与《呼兰河传》(二)
明朝挂帆席,枫叶落纷纷——试析《白鹿原》中耕读精神的继承与破碎
陈忠实与《白鹿原》
《白鹿原》:出走与回归——一种对家的复杂感情
蜡烛、台阶、阿长与《山海经》、背影、老王、信客、中国石拱桥(人教版八年级必修教学设计精华)
行走在爱与痛的边缘——浅谈新课程改革下的农村语文教学(人教版九年级)
钱梦龙与导读(一)
钱梦龙与导读(二)
钱梦龙与导读(三)
《世说新语》两则:陈太丘与友期行、乘船(语文版七年级必修)
陈涉世家、与朱元思书、岳阳楼记、捕蛇者说、桃花源记、醉翁亭记、相见欢、浣溪沙(苏教版九年级必修)
成功、创造学思想录、论美、综合学习与探究——我思故我在、得道多助,失道寡助(苏教版九年级必修)
故乡、我的叔叔于勒、多收了三五斗、综合学习与探究——与大师面对面(苏教版九年级必修)
鼎湖山听泉、林中小溪、飞红摘翠记黄山、综合学习与探究——吟哦讽诵而后得之、诵读欣赏——温泉、气象物候(苏教版九年级必修)
高则诚与《琵琶记》
与尹师鲁第一书(粤教版高二选修)
高考必考的十大名著解读之《老人与海》(苏教版高三选修)
沁园春雪、雨说、星星变奏曲、蝈蝈与蛐蛐、夜、敬业与乐业、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说、傅雷家书两则、致女儿的一封信、故乡、孤独之旅、我的叔叔于勒、心声、事物的正确答案不止一个、应有格物致知精神、谈读书
世说新语两则:咏雪、陈太丘与友期(人教版七年级必修)
阿长与《山海经》(人教版八年级必修)
《父母与孩子之间的爱》教学(人教版高二必修)
与朱元思书
椰子树与平等(王小波)
死亡,给艺术与艺术家无限增殖——读海子“面朝大海”
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