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  • 中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验、谈骨气、想和做、怀疑与学问、发问的精神、始得西山宴游记、醉翁亭记、满井游记、峡江寺飞泉亭记、诗词五首、茅屋为积风所破歌、南园、梦江南、十一月四日风雨大作、已亥杂诗
  • 让学生在美的陶冶中成长(教师中心稿)
  • 农村中学语文教学现状的思考 (教师中心稿)
  • 中小学教研到底应该研究些什么？
  • 直击学生作业的三大软胁……
  • 将人文精神渗透到语文教学(网友来稿)
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  • 课堂教学的几点尝试
  • 不服作弊处罚决定 山西考生进京状告国务院学位办
  • 句子衔接专题复学教案(网友来稿)
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  • 谈如何如何调动学生写日记的积极性(网友来稿)
  • 三少女逃学误入网络陷阱 经历噩梦被逼卖淫
  • 中学语文课件设计技巧初探(网友来稿)
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  • 《陈奂生上城》教学设计(网友来稿)
  • 大胆质疑，独辟蹊径——语文课中培养学生创造性思维点滴(网友来稿)
  • 教育部查处英语考级泄题事件 泄密学校被处罚
  • 语文新课程教学评价刍议(网友来稿)
  • 大学生身价跌破千元 毕业生月薪期望值逐年下降
  • 让学生的个性在创新中飞扬(网友来稿)
  • 13名“大学生保姆”抵沪将从事高级保姆职业
  • 高中作文教学应淡化文体(网友来稿)
  • 领会大纲精神 语文以人为本——纪念语文学科教育诞生100周年(教师中心稿)
  • 以现代理念解读古人思想——对中学文言文教学的一点探索(网友来稿)
  • 语文教学中的“致用”问题(教师中心稿)
  • 指导学生自改作文的尝试(教师中心稿)
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  • 教育关注：警惕借建大学城无偿侵吞国土资源
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  • 一粒砂里看世界——谈拓展式想象在作文教学中的运用(网友来稿)
  • 论新课标下的语文课堂教学(网友来稿)
  • 诗词教学：中学人文教育的最佳切入点(网友来稿)
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