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学生  共111页4421条,当前页:66
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  • 给学生多一点赏识(教师中心稿)
  • 帮助学生唤回自信(教师中心稿)
  • 谈如何去激发培养学生对语文的学习兴趣(网友来稿)
  • 背诵方法例谈——我是如何指导学生背《醉翁亭记》的(网友来稿)
  • 作文是学生认识生活和表达生活的和谐统一(网友来稿)
  • 写诗入门——怎样教中学生写诗(网友来稿)
  • 在阅读教学中培养学生良好的思维品质(网友来稿)
  • 如何激发学生写周记的兴趣(网友来稿)
  • 新课标下如何培养学生的作文兴趣(网友来稿)
  • “培养良好注意品质,提高学生学习成绩”(教师中心稿)
  • 高一年级学生注意力状况调查报告(教师中心稿)
  • 浅谈学生课堂评价权(教师中心稿)
  • 高三学生语文学习现状的调查与思考(教师中心稿)
  • 课堂教学激发学生兴趣十三法(教师中心稿)
  • 山洪暴发吞噬31名学生(教师中心稿)
  • 我让学生走出网吧——学生思想教育工作点滴(网友来稿)
  • 初一学生习作《两颗牙》
  • 重庆高考作文《自嘲》《筷子》考哭部分学生(网友来稿)
  • 新课程理念下如何指导学生自己阅读(网友来稿)
  • 如何培养学生的描写能力(教师中心稿)
  • 学生习作《表扬与批评》
  • 培养学生近体诗语感途径探索(网友来稿)
  • 发现,使学生习作神采飞扬(网友来稿)
  • 理想与现实的交锋——学生“成年职位”竞选讲演(网友来稿)
  • 先学后教,主体参与——指导学生自学之我见(网友来稿)
  • 做学生坚强后盾——中考前初三学生家长会讲稿(教师中心稿)
  • 改革课堂教学让学生做主人——新课标对语文课堂教学改革的启示(教师中心稿)
  • 中学生作文虚假现象管窥(网友来稿)
  • 给学生喜欢语文课的N个理由(网友来稿)
  • 提高学生作文能力的有效方法——作文三步法(网友来稿)
  • 让一方讲台给学生,如何?(网友来稿)
  • 三年级小学生考试全班第一老爸重奖百万宝马
  • 融合理论,传授方法——文学阅读教学中提高学生欣赏水平初探(网友来稿)
  • 班主任要善于帮助学生找到好感觉(网友来稿)
  • 解读爱情、感悟人生——兼谈引导高中学生解读爱情题材的作品(网友来稿)
  • 给学生一个体验成就的机会(网友来稿)
  • 与学生进行零距离的情感接触(网友来稿)
  • “问题学生”的情感软化(网友来稿)
  • 浅谈学生作文的“标新立异”(网友来稿)
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