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  • 《荷塘月色》说课稿(网友来稿)
  • 同学少年，你关注过同龄人的违法犯罪吗？(教师中心稿)
  • 《师说》教学反思(教师中心稿)
  • 也说“渡”与“度”(网友来稿)
  • 我教语文：遭遇尴尬、痴人说梦、大肚子工程、自我定位(网友来稿)
  • 师说(教师中心稿)
  • 粤教版<微型小说两篇>教学设计(网友来稿)
  • 那一片带露的秋叶啊：说《长亭送别》晓来谁染霜林醉中的“晓来”含义(网友来稿)
  • 在莫泊桑葬礼上的演说(网友来稿)
  • 四论说课(教师中心稿)
  • 三论“说课”(教师中心稿)
  • 再论如何说课(教师中心稿)
  • 如何说课(教师中心稿)
  • 《不朽的失眠》讲解专题说课稿(网友来稿)
  • 诗画“以假乱真”趣说(网友来稿)
  • 《世说新语》精选精读（60篇，还有18篇待续）(网友来稿)
  • 怎一个“瘦”字了得 ——李清照“瘦”字情结探微(教师中心稿)
  • 《师说》“其可怪也欤”辨正
  • 触摸退之的脉动：读《师说》(网友来稿)
  • 综合实践活动案例：谁不说俺家乡好——沂蒙名山大家游(网友来稿)
  • 也说“人言可畏”(网友来稿)
  • 也说“人言可畏”(杂文）(网友来稿)
  • 再给议论加一把火——议论文说理如何深入(网友来稿)
  • 《乡愁》说课稿(网友来稿)
  • 标点符号使用概说(教师中心稿)
  • “寓言故事与科幻小说”写作导引(教师中心稿)
  • 读《师说》，学“合叙”(网友来稿)
  • 《师说》教案(教师中心稿)
  • 触龙说赵太后(教师中心稿)
  • 荒诞讽刺小说《马屁世界》赏析(网友来稿)
  • 好一个“话题”了得——言犹未尽话作文(教师中心稿)
  • 《拿来主义》说课稿(教师中心稿)
  • 《郑子产相国（节选）》解说(网友来稿)
  • 《非攻（节选）》解说(网友来稿)
  • 威尼斯商人第三课时(教师中心稿)
  • 让学生能说会道——课前三分钟的作用(网友来稿)
  • 小小说《敲门》《高跟皮鞋》《二楼的窗口》
  • 小说叙述语言的语用分析和读解——鲁迅小说《祝福》语言例析(教师中心稿)
  • 沁园春雪、雨说、星星变奏曲、蝈蝈与蛐蛐、夜、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说、致女儿的一封信、故乡、孤独之旅、我的叔叔于勒、心声
  • 新课程改革“新”说(教师中心稿)
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