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关于著作文权的声明(教师中心稿)
从《天下无贼》到语文教学(教师中心稿)
22老师联名保“色魔”副校长遭质疑(教师中心稿)
素材中心推出高速通道,凡为素材中心作出过杰出贡献的老师请及时申请
高考临考提醒:27种导致成绩无效的考场禁忌(教师中心稿)
教育部:高校有权不录有违规记录的考生(教师中心稿)
《项脊轩志》(教师中心稿)
《感受•思考•想象——多角度构思立意作文》(教师中心稿)
你and咖啡(教师中心稿)
打渔杀家(教师中心稿)
13窦娥冤(教师中心稿)
《乡愁》教案(教师中心稿)
应特别注意的几个话题作文(教师中心稿)
《荷花淀》教案(教师中心稿)
阿房宫赋(教师中心稿)
2005年语文复习高考要特别注意的名句(教师中心稿)
《三块钱国币》教学实录(教师中心稿)
开篇标异出华章(教师中心稿)
禅意理趣交相辉映(教师中心稿)
浅谈多媒体在语文教学中的运用(教师中心稿)
精华演讲稿69篇(教师中心稿)
高考前查漏补缺名师帮你解析学科冲关方略(教师中心稿)
12三块钱国币(教师中心稿)
《华南虎》(教师中心稿)
窦娥冤(节选)(教师中心稿)
高考标点符号考查的几个热点辨析(教师中心稿)
《雷雨》与《茶馆》的比较(教师中心稿)
指点江山笑傲人生----苏轼词《满江红》赏介(教师中心稿)
悠游造化率性而为——苏轼词《西江月》赏介(教师中心稿)
诗声钟吕气势逼人——苏轼诗《有美堂暴雨》赏介(教师中心稿)
《过秦论》思路辨正(教师中心稿)
“险远”词性辨正——兼谈对一个句子的理解(教师中心稿)
“出格”须“入格”——也谈文体意识(教师中心稿)
四论说课(教师中心稿)
三论“说课”(教师中心稿)
再论如何说课(教师中心稿)
如何说课(教师中心稿)
高中作文专题辅导——作文创新的误区与对策(教师中心稿)
古代诗歌鉴赏专题讲座(教师中心稿)
多一些宽容(教师中心稿)
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