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  • 花开有时,青春有约 主题班会稿
  • 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》 说课稿(人教版九年级上册)
  • 超出平常的自己和伦理的自由――《荷塘月色》解读
  • 正视自己的角色 教学反思
  • 我的故事以及背后的中国梦课文精讲与同步练习 学案设计(粤教版高一必修一)
  • 与自己并肩前行——陆波美文荐读(网友来稿)
  • 命题作文“生命的价值源于你自己”写作指导及例文(作文指导)
  • 语文课堂:简约而不简单 (北师大高三)
  • 纽约时报谈乔布斯:总是被模仿
  • 格瓦拉,以纪念的名义将你遗忘(生命奋斗、诗人和战士)
  • 《我的故事以及背后的中国梦》 教案教学设计(粤教版高一必修一)
  • 在意自己的信仰 教师随笔(苏教版选修)
  • 搬起石头垫自己的脚——一篇高中作文题
  • 《约客》导学案 (人教版七年级下册)
  • 让每个学生都充分展现自己的观点 (人教版)
  • 《帮助别人帮助自己》(学生作文范文)
  • 为自己熟悉的人写一篇传记 作文指导(人教版七年级下册)
  • 抓住属于自己的美丽(活动课) (人教版高一上册教案教学设计)
  • 如何让自己作文语言靓丽起来
  • 如何丰富自己的作文语言 作文指导
  • 辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮语以寄》赏析
  • 作文训练:写自己最熟悉,最动情的东西 教案教学设计(北师大七年级)
  • 《蒙哥马利:强者就是不断挑战自己》备课参考(人教版高二选修备课资料)
  • 《作文指导:写出自己的个性》备课参考(人教版高三必修备课资料)
  • 如果你正被埋没,请你把自己当成一粒种子
  • 成功,源于管理自己
  • 《走进纽约》 (语文版八年级必修备课资料)
  • 具体充实有诀窍,点状写作见匠心——以贾平《小巷》为例(作文材料纵式组织法指导)
  • 扬长避短,亮出自己的色彩 ——由综合性学习《戏剧大舞台》教学而想到的(北师大教学论文)
  • 教学中合作学习的组织策略及其实效性评价研究(北师大教学论文)
  • 语文九年级上册《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》优秀教案(人教版九年级必修教案设计)
  • 话说千古风流人物——巧用警言佳句评点历史人物 (人教版九年级作文教案设计)
  • 白岩松在耶鲁演讲稿:我的故事以及背后的中国梦(粤教版高一必修备课资料)
  • 鲁迅听到自己的文章被踢出教材后给国人的发难 (教师随笔)
  • 寄给自己的18岁(粤教版高一必修学生习作)
  • 活出自己的美丽——读丁立梅的《每一棵草都会开花》
  • 始终眷恋着自己的祖国(苏教版八年级教案设计)
  • 教师怎样度过自己的假期(教师中心专稿)
  • 《师生自荐课文》教学设计(苏教版七年级教案设计)
  • 写给自己(教师随笔)
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