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《詹天佑》课堂教学实录片断
《小山羊》课堂教学实录片断
《闪动的红星》课堂教学实录片断
《游击队歌》课堂教学实录片断
《十里长街送总理》课堂教学实录片断
“写一件值得回忆的事”作文教学课堂教学实录片断
《在仙台》课堂教学实录片断
《白杨》课堂教学实录片断
侯嬴的“自刭”和语文教学的困境——一个语文课堂教学个案的分析和思考
关于张新学
形成直觉 激发灵感 启发想象---写作教学中创造能力的培养
总结经验 继续改革小学语文教材
在比较中探讨小学语文教材的科学体系
值得推广的作文教学法
阅读教学新思维
关于阅读教学中理解课文的内容和形式的问题
学习试用修订版大纲大力改进小学语文教学
在Internet学习环境中小学语文拓展阅读的实践与探索
语文教学要加强创新教育
语文教学和素质教育
学生课堂活动总量的再分配
以趣为径 培养学生的识字读写能力
学·积·用——三步并重 效果扎实
小学语文教学新模式实验初探
小学语文情境教学
小学语文“读写结合”教材教法改革实验
现代语文教学的拓宽、求活与务实
如何在作文教学中培养学生的创新素质
美在和谐——浅谈小语课堂教学艺术
明确方向 深化改革——全国小学阅读教学研讨会综述
强化听说训练 提高语文素质——小学语文“口语训练”实验简介
明理·激趣·授法·导练——指导高年级学生学会修改作文试步
课堂表演——阅读教学的全身心感受
关于语文教材与教学改革的若干思考
对小学语文课程与教材的思考
新型教师与小学语文创新型教学
武汉市汉阳区快活岭小学
刍议心理教育在语文教学中的有效渗透
现行小学语文测验的弊端及改革
不愤不启 不悱不发——如何培养学生的质疑能力
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