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  • 《让我们一起奔腾吧》备课笔记
  • 作文教学:让我们的语言“亮”起来
  • 六月，我们看海去
  • 《我们头上的灿烂星空》专题教参
  • 我们年少，我们需要鼓励(教师中心稿)
  • 爱是我们共同的语言(教师中心稿)
  • 谁在捍卫我们的师德(网友来稿)
  • 考试给我们带来了什么(网友来稿)
  • 以＂地区经济发展＂为中心话题征文比赛，教师下水作文：爸爸，我们什么时候搬新家(网友来稿)
  • 让孩子了解我们(教师中心稿)
  • 我们家的男子汉
  • 鄂教版八年级语文上册第二单元口语交际《保护我们的环境》
  • 让我们的语言文采飞扬
  • 因为你,我们走得太艰难(网友来稿)
  • （语文版）《综合性学习：现代科技给我们带来了什么？》教案
  • 《鉴赏歌词两首：那就是我、我们拥有一个名字叫中国》教案(网友来稿)
  • 语文课，应该坚守住我们的汉字(教师中心稿)
  • 伟大的让步：当我们面对藏羚羊的目光(网友来稿)
  • 庄子：在我们无路可走的时候
  • 我们的“懒”老师(网友来稿)
  • 我们的母语能否表达我们(教师中心稿)
  • 《我们的知识是有限的》说课教案(教师中心稿)
  • 15年学费涨了30倍　我们何时能有平价大学上(教师中心稿)
  • 反思我们自身：人与动物的和谐(网友来稿)
  • “阅读与文化素质”话题例文之一——谁在亵渎我们的美感？(网友来稿)
  • 擦亮我们的心窗——教育经验交流会发言(网友来稿)
  • 我们离“新”还有多远(网友来稿)
  • 我们的知识是有限的(教师中心稿)
  • 让我们趟过言语的小溪——兼评《我们趟过小溪》教学实录(教师中心稿)
  • 当我们的爱心遭遇暴力时(网友来稿)
  • 壮士一一远去我们还记得他们身上的民族魂吗(教师中心稿)
  • 《我们的知识是有限的》教学设计(网友来稿)
  • 鄂教版八年级下口语交际：《我们说诚信》(网友来稿)
  • 我们的知识是有限的(网友来稿)
  • 珍惜我们脆弱的生命(教师中心稿)
  • 我们为什么一定要学外语(教师中心稿)
  • 新课程：我们应如何面对.(教师中心稿)
  • 有一种爱，我们不能称之为爱情
  • 我们的知识是有限的(苏教版八年级下教案)(网友来稿)
  • 我们的汉装是怎么消失的
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