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分层 共1页26条,当前页:1
班级分层教学实验活动方案(高一)
人文关怀教学模式初探 ——关于城镇普通高中分层次教学的实践与思考 教师随笔
浅谈农村初中分层次教学的几点做法(教学论文)
多元•分层•冒险——2008年高考全国Ⅰ卷作文试题简评
(教师中心专稿)
“读—论—总—悟—赏”教学模式初探 ———实施“分层导读”中高级阶段教学探索 (教学论文)
分层备课合作探究自主学习之我见(网友来稿)
文学作品分层解读原理与叠印剥离教学法探究
文学教学策略之分层解读
实施分层教学 落实因材施教——高三备课组教学计划(人教版高三必修)
因材施教、分层教学——全面提高学生素质(人教版选修)
高一语文“自主、合作、探究”型单元主体分层教学模式及典型课例:《善良》(粤教版高一必修)
语文课堂中分层次教学的实践和思考
关于初中作文分层教学的实践与思考(网友来稿)
合理分层 异步推进 大面积提高学生成绩 ——“中学语文异步推进教学法”实验报告(网友来稿)
为了每一个孩子的发展——谈分层作业的几点体会(网友来稿)
分层教学浅议(网友来稿)
《范进中举》分层教学建议 (教师中心稿)
课程改革下突出语文教学魅力,分层诵读教学过程教师引导作用初探
高中语文分层研究性学习“教学模式” (教师中心稿)
高中语文分层研究性学习“教学模式”(论坛精华帖)
文学作品分层解读例举——创造阅读方法谈(教师中心稿)
赛读赛讲,分层互促——《狼》教例评析
实施分组分层教学 提高课堂教学效率
在语文教学中开展“分层递进差异教学”的实践与思考
分层组合以高带低共同递进
作业要分层设计,分类评价
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