中学语文教学资源网 教学设计
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
备战2024>,高考语文一轮复习试题分类下载
人教版
|
统编版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教学设计
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
中学语文教学资源网 教学设计分类查询
高三 共101页5018条,当前页:47
《散文阅读》之《散文手法》教学设计
《散文阅读》之《散文探究》教学设计
李商隐的《锦瑟》鉴赏 (教师随笔)
古诗词鉴赏二轮复习 (高三语文总复习)
图文转换( 教师版) 教案教学设计(高三语文总复习)
2016年江苏高考教师下水作文:个性与创新
2016年高三下学期班主任工作总结 (高三下册)
2016年高考山东卷语文试题评析
诗歌鉴赏之炼字 教案教学设计(高三)
诗歌鉴赏六病 教案教学设计(高三)
张岱《琅嬛福地记》原文及翻译
语文高考技巧性归纳 教学反思(高三)
以换位思考进入“散”中之“神”——谈散文阅读理解 (高三)
2016浙江省高考语文试题卷真题(文字手打版附答案)
2016年浙江高考语文诗歌鉴赏题刘克庄《北来人二首》答案及翻译
2016年浙江高考语文卷古文阅读题《琅嬛福地记》翻译及答案
谈2016年广东高考语文作文题 (教师随笔)
孟子见梁襄王 教案
《徐之才传》原文及翻译
《新元史·高克恭列传》原文及翻译
原创“任务驱动型”材料作文训练系列(一)农村与城市 (作文素材)
高三年级迎战高考百日誓师的讲话演讲稿
传记文学语言,形象鲜明不可或缺——谈人物传记写作技巧之修辞手法运用
实用类文本阅读之人物通讯
高考材料作文综合训练指导学案
高考材料作文怎样才能不偏题
记录成长足迹,回味美好人生——谈谈对于成长记录册的使用的一些建议 (高三班主任工作心得)
班级管理三部曲——2014届班主任工作感悟 (高三)
《我和诗歌有个约会》教学实录 (高三二轮复习展示课)
三顾茅庐、林黛玉进贾府、声声慢、林教头风雪山神庙、药(课文导入语)
新课程背景下高考语文备考的思考----参加高考语文备考小结
议论文写作中的“深刻” (高三作文指导)
2015级高一材料作文讲评
材料作文“智慧”导写 高考复习指导(高三)
“没有细节的时代”新材料作文导写及例文 (人教版高三必修五)
高考压缩语段的类型与解题指导 (人教版高三必修五)
以传统文化为载体的语言表达客观题前瞻预测(上) (人教版高三必修五)
现代文阅读之“探究题”攻略 (人教版高三必修五)
紧抓全文,检索局部,自组语言(高三现代文阅读“筛选并整合信息”解题指导)
古诗鉴赏读懂先行 (人教版高三必修五)
盖特伍德奶奶:没有征服不了的小径
新材料作文“喧嚣·安静”导写及示例 (人教版高三必修五)
细分“表达技巧”,巧解古诗鉴赏 (人教版高三必修五)
哥伦布为什么伟大? (人教版高三必修五)
如何让高考作文结尾完美上演“压轴大戏” (人教版高三必修五)
对比鲜明,论点突出 (高三议论文指导)
材料作文“英雄之辩”导写 (人教版高三必修五)
材料作文“像大麦那样俯身”导写 (人教版高三必修五)
材料作文“痛而不言”素材运用指导 (人教版高三必修五)
怎样写好高考话题作文 作文指导(高三)
下一页
上一页
尾页
首页
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编人教版七上
部编人教版七下
部编人教版八上
部编人教版八下
部编人教版九上
部编人教版九下
---------------------
统编高一必修上
统编高一必修下
高二选择性必修上
选高二择性必修中
高二选择性必修下
---------------------
人教版高中必修一
人教版高中必修二
人教版高中必修三
人教版高中必修四
人教版高中必修五
论语选读
外国小说欣赏
语言文字应用
古代诗歌散文欣赏
先秦诸子选读
部编版七(上)
|
部编版八(上)
|
部编版九(上)
统编版必修(上)
|
统编版必修(下)
选择性必修(上)
|
选择性必修(中)
|
选择性必修(下)
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
作文
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955