教学目标：    1．感知课文内容。    2.把握老王的性格。 (重点)    3.体会作者情感。（难点）    教学过程：    一、导入新课    同学们还记得儿时背过的《三字经》？能背诵一下吗？看来同学们依然记忆犹新。《三字经》的第一句是“人之初，性本善”，可见善良是为人之本。与人为善，...

 教学目的：  1、掌握文学常识，学习掌握对比论证法。  2、理清文章的结构层次，体会文章论证的严密。  3、进行善良教育，在生活中信守与人为善的原则。  教学重点：  1、对比论证法的运用及作用。  2、认识善良的意义，在生活中信守与人为善的原则。  教学难点：对生活中有些现象的认识。  ...

 《善良》话题作文教案  【教学目标】  1、选择一个社会性的、道德两难的话题，训练学生的辩证思维；  2、引导学生关注社会和生活，学会道德判断，提高自己的思想觉悟，形成正确的态度和高尚的价值观；  3、促进学生形成个性化的思想主见和多元价值观念，培养学生的发散性思维。  【教学内容】  阅...

    一、 教学目标：   1、领会作者的观点，理解重点语句的含义，加深对“善良”的认识。  2、理解作者对“善良”的深刻、...

   《善良》教学设计  教学目的：   1、学习、了解、倡导“善良”品性。   2、学习了解随笔的写法。   教学重...

 善良     [“二先”准备]   明确学习目标：  1、学习掌握对比论证法。   2、理清文章的结构层次，体会文章论证的严密。   3、进行善...

 青云中学 海莺    语文新课教学模式  语文课，既要让学生感受到语文的美的魅力，又要让学生主动去思考看似已经读懂的文字背后的深层含义，要让学生主动参与到思考与回答中来，在回答中思考，思考中升华自己，在回答和思考中提升自己的能力。同时也要学生运用所学的知识去思考阅读和思考自己，使...

 教学目标：    1.领会作者的观点，理解重点语句的含义，加深对“善良”的认识。    2.拓深对善良的思考，学会用一颗向善的心看待纷繁复杂的生活。    3.培养议论文的文体意识，学习理性的思维方式。        教学重点、难点：    逐步深入地理解文...

   《善良》教学设计  导入语:   人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果说得好，是善良。相信大家都听过东郭先生和狼的故事,善良,是不是换来得就是恶性报复呢,那当今物欲横流的社会,人性最本性的一面“善良”还要不要回归,请看短剧善良回归   &n...

 教学目标：  1、知识、品德  理清本文的论证结构，培养严密的思维习惯。把握善良的含义，做一位善良的人，树立正确的道德观。  2、能力：反复阅读，揣摩作者的思维流程，并掌握文章的写作手法。  教学重点与难点：善良过时了吗？  教学课时：1课时  教学过程：    一、 歌曲导入。  播放...

 《善良》教学设想      一、关于《善良》    从时间上看，善良是一个古老的道德话题，从感情色彩来看，善良是一个带有人性光辉的褒义词。但是“善良”在与现实生活发生碰撞的时候往往会带来一些负面的结果，因而“善良”又常常被人们所怀疑甚至否定。这就是善良的复杂性。当代作家王蒙的《善良...

 善良  一、教学要求：1、探讨把握文章的基本观点，树立正确的道德观。2、抓住关键句，揣摩作者的思维   流程，领会重要句子的含义。3、 ...

   王蒙  一、 教学目标：  1、 研读文句，理解作者深刻，独到的见解。  2、 情感教育，引导学生思考正确的道德观。  二、 重点、难点：  1、 重点： ① 研读文句，领会作者观点。  ② 学习作者运用对比论证的方法来论证自己的观点。  2、 难点： 引导学生联系实际，思考并建立正确的道德观。  ...