教学要求     1.理解不求甚解的真正含义。    2.指导学生理清文章的思路。    3.认识读书的益处，养成良好的读书习惯。    4.指导学生理清文章的结构和论证方法。    课文说明     《不求甚解》通过对人们对“不求甚解”的常见认识反弹琵琶，探求“不求甚解”的本意，...

 教学目标    1．比较阅读这两篇文章，理解、积累文中精辟的语句，理解文章的思路。    2．学习文中举例论证、道理论证、比喻论证的论证方法。    3．认识读书的益处，养成良好的读书习惯。    教学过程    一、导入新课    读书有径。 著名作家刘心武有所谓“狼式读法”，&...

 《短文两篇》导学案    【教学目标】    1.了解培根、马南邨的经历及其创作，积累词语，掌握“藻饰、狡黠、诘难、伦理、滞碍、寻章摘句、味同嚼蜡、吹毛求疵、豁然贯通、不求甚解”等词的读音和词义，并学会运用。    2.理解两文的读书观，进一步增强对读书的目的、方法和作用的认识。3．引导学生...

 【学习目标】    1．学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法：举例论证、道理论证、比喻论证等。    2．理解积累文中出现的精辟的句子，从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识。    3．以自主探究的学习方法为主，充分激发学生的主 动意识和探究精神。    4．认识读书...

 13　短文两篇    教学目标    1．比较阅读这两篇文章，理解、积累文中精辟的语句，理解文章的思路。    2．学习文中举例论证、道理论证、比喻论证的论证方法。    3．认识读书的益处，养成良好的读书习惯。    一、导入新课    读书有径。著名作家刘心武有所谓“狼式读法”，即...

 13　短文两篇     教学目标    1．认识读书的益处；养成良好的读书习惯。    2．学习比较阅读的方法。    3．体会举例论证、道理论证、比喻论证等方法的作用。    教学重难点    1．体会《谈读书》语言简练优美的特点及作用。     2．...

 13　短文两篇    教学方法指导    议论文从论证的方式上看,可分为立论和驳论两种。    立论：就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解或主张。    驳论：就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张。    一般说来,批驳对方的论点有三种方式。一是直接驳论点...

 一、自主学习  （一）基础达标  1.填空。  （1）培根，_______国哲学家、_______ 家，著有______________等。被马克思称为“______________”。  （2）马南邨，原名_______，当代作家。  《不求甚解》一文选自杂文集_______ 。  2.给加点字注音。  狡黠（ ） 怡情（&...

 教学目标：  知识目标：  1、识记字词文常知识。  2、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法  举例论证、道理论证、比喻论证  过程与方法：以自主探究的学习方法为主充分激发学生的主动意识和探究精神。  情感态度价值观：认识读书的益处；养成良好的读书习惯； 培养学生搜集资料、处理信息的能...

 1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。   2、积累文中出现的精辟的句子。  3、培养学生搜集资料、处理信息的能力。  4、认识读书的益处；养成良好的读书习惯；  一、预习导学  【知识链接】——作者简介：培根（1561—1626）英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习...

 15短文两篇  [知识览通]  ◎语音  1、狡黠　　　　　“xiá”不能读成“ jié”  2、咀嚼　　　　　“jǔjué”不能读成“ zuǐjiǎo”  3、诘难 “nàn”不能读成“　nán”  4、滞碍 ...

 杨再周  教学目的：  1、了解读书的正确目的和正确方法及作用；  2、培养好读书、读好书、广泛阅读的习惯；  3、认识“不求甚解”读书方法的益处；  4、了解议论文的有关知识。  教学重点和难点：  1、培养好读书、读好书、广泛阅读的习惯；  2、正确认识“不求甚解”读书方法。  教学课...

 (清流县城关中学 邓云东)    谈读书  培根  教学目标：   1、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。   2、理解本文的读书观，激发学生读书热情，帮助学生建立起良好的读书习惯。   3积累文中出现的精辟的句子。   教学重、难点：   重点：（1）课文中...

 侯清芬     教学目标     知识与能力目标：1、理解“要诀、不求甚解、咬文嚼字、开卷有益”等词的意思。2、熟读课文，知道作者是怎样水到渠成的确立自己的主张，达到反驳对方的目的。3、了解驳论文的特点，会写一般的小驳论文。     情感价值态度：学会根据不同的文章选择不同的读书方法。   ...

 广东惠阳良井中学 余思达    教学目标：    1．以自主探究的学习方法为主，充分激 发学生的主动意识和探究精神；    2．认识读书的益处；养成良好的读书 习惯；    3．培养学生搜集资料、处理信息的能力。    教时安排：一课时    教学过程：    1．导人新课    2．让一...