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  • 浅议初中语文教学中的“衔接”--兼谈学习新大纲、新教材的体会
  • 一个不容忽视的任务——也谈中学语文教学中的审美教育
  • 字处理程序在语文教学中的应用初探
  • 网络教育信息组织在教育教学中的作用方式
  • 语文教学中的简笔画(网友来稿)
  • 课堂教学中的“强化”与“内化”(网友来稿)
  • 浅谈语文教学中的创造力之培养
  • 审美情感和体验在散文教学中的渗透
  • 电教媒体在语文侧重教学中的作用与效果
  • 语文多媒体教学中的错误现象
  • 语文教学中的审美教育(网友来稿)
  • 中学作文教学中的观察、感悟和创造(网友来稿)
  • 榜样--谈写字教学中的感受
  • 浅语文教学中的读法选择
  • 浅谈电教手段在作文教学中的运用
  • 古典诗词教学中的审美设计
  • 从高考说到中学语文教学中的语言教学 —一兼论语言教学中的一个备考阶段
  • 音乐在课堂教学中的活用
  • 从流程角度浅谈阅读教学中的情感训练
  • 浅探阅读教学中的"导学"策略
  • 尝试错误原则在语文教学中的运用
  • 语文教学中的美育渗透
  • 谈初中古诗文教学中的爱国主义教育
  • 阅读教学中的愉快教学
  • 创新教育在语文教学中的实践
  • 小学语文阅读教学中的朗读训练
  • 小学作文教学中的心理学问题
  • 浅谈语文教学中的审美教育与情感渗透
  • 设问求索激思促学—谈阅读教学中的思维训练
  • 论阅读教学中的学习策略
  • 浅论义素分析在中学语文教学中的运用
  • 刍议心理教育在语文教学中的有效渗透
  • 小学语文教学中的爱国主义教育
  • 情融融，意切切——重视阅读教学中的情感因素
  • 同化论在教学中的应用
  • 关于课堂教学中的机遇
  • “沉默”在课堂教学中的作用
  • 情感投入”在教学中的意义与途径
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