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《高中语文新课程标准》原文
语文教师吴泓:11年不用传统课本
巨人和孩子教学设计(语文版七年级下册)
语文合作学习的八条原则
如何在语文教学中培养学生的创新能力
《骆驼寻宝记》 教案教学设计(语文版七年级下册)
苏教版小学语文封面疑被植入男科妇科医院广告
《选举风波》教学设计 (语文版八年级上册)
让语文课堂激情飞扬
怎样评价一堂语文课的优劣
《花潮》和《竹林深处人家》比较阅读 教案教学设计(语文版七年级上册)
《行路难》教案设计 (语文版九年级上册)
我的语文课改之路 演讲稿
2012泉州中考考试说明出台,语文阅读占比重最大
中小学语文将执行新版课程标准,减低年级识字量
《吴汉何尝杀妻》导学案 (语文版九年级上册)
《孔乙己》导学案 (语文版九年级上册)
《口技》教学设计 (语文版七年级下册)
改造语文教学研究
语文读写教学能超越文体吗
再谈改造语文教学研究
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情--浅谈语文教学中的导语设计
初中语文课堂教学语言表达训练初探
积极引导课外阅读,促进学生语文素养提高
论语文教学中的审美教育
浅谈语文课堂教学如何组织
九年级语文备课组工作小结 教学总结(九年级选修)
山米与白鹤 课堂教学实录(语文版八年级上册)
教语文需要“瞻前顾后” 教师随笔
精小语文课,风采大舞台
追求语文课堂“生生互学”的乐学境界
爱上语文,爱上语文教学 教师随笔
《永久的悔》 教案教学设计(语文版八年级下册)
山东省高考语文状元的学习经验分享
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《卖油翁》说课稿(语文版七年级上册)
七年级下册语文教学计划 (七年级)
七年级下册语文教材简析 备课资料(人教版七年级)
如何培养初中生语文自主阅读能力
《我的母亲》导学案 (语文版高二选修)
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