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散文  共17页643条，当前页:12
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  • 中国古代诗歌散文欣赏选修第二单元《置身诗境，缘景明情》学案：意象、意境、想象、联想、夜归鹿门歌、归嵩山作、梦游天姥吟留别(人教版高二选修)
  • 《古代诗歌散文鉴赏》第四单元教案(人教版高二选修)
  • 现代散文《我的空中楼阁》鉴赏教案(人教版高一必修)
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  • 我的童年——叙事性散文的写法指导(粤教版高一必修)
  • 《古代诗歌散文鉴赏》——张若虚●春江花月夜(人教版高一选修)
  • 《古代诗歌散文鉴赏》——登幽州台歌(人教版高一选修)
  • 《古代诗歌散文鉴赏》——杨炯●从军行(人教版高一选修)
  • 《古代诗歌散文鉴赏》——骆宾王●咏蝉(人教版高一选修)
  • 《古代诗歌散文鉴赏》——　王绩●野望(人教版高一选修)
  • 哲理散文阅读指导(人教版高三必修)
  • 冰心散文两篇-《霞》(粤教版高一必修)
  • 意有所别，游非同趣——古代游记散文比较阅读(人教版八年级必修)
  • 湘夫人(人教版选修中国古代诗歌散文赏析)(人教版高二选修)
  • 中国现当代散文鉴赏(人教版高二必修)
  • 《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元“散而不乱气脉中贯”教学设计总论
  • 《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元“因声求吟咏诗韵”教学设计总论
  • 《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元“置身诗境缘景明情”教学设计总论
  • 《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元“以意逆志知人论世”教学设计总论
  • 关于《现代诗歌散文欣赏》第四单元“如幻如真的梦境”思考与探究四
  • 《现代诗歌散文欣赏》第四单元“如幻如真的梦境”导学
  • “最后一个中国古典抒情诗人”——再论汪曾祺散文
  • 人教版《中国现代诗歌散文欣赏》第四单元教学设计：《森林中的绅士》《云霓》《埃菲尔铁塔沉思》《现代散文的虚与实》
  • 《中国现代诗歌散文欣赏》散文五大热点解读
  • 灼理于“政”　弘德于“史”——关于梁衡的散文创作
  • 散文领域的一朵奇葩----梁衡散文赏析
  • 《中国现代诗歌散文欣赏》编写说明和教学建议
  • 牛汉散文及其原生性格
  • 人教版选修课《中国现代诗歌散文欣赏》第五单元《苦难的琴音》教学设计总论：雪落在中国的土地上、老马、憎恨、雪白的墙
  • 人教版选修课《中国现代诗歌散文欣赏》第四单元《大地的歌吟》教学设计总论：河床、金黄的稻束、半棵树、边界遥望
  • 人教版选修课《中国现代诗歌散文欣赏》第三单元《爱的心语》教学设计总论：蛇、预言、窗、你的名字
  • 人教版选修课《中国现代诗歌散文欣赏》第二单元《挚情的呼唤》教学设计总论：贺新郎、也许、一个小农家的暮、秋歌、妈妈
  • 人教版选修课《中国现代诗歌散文欣赏》第一单元《生命的律动》教学设计总论
  • 人教版《中国现代诗歌散文欣赏》第三单元“思考与探究三”
  • 人教版《中国现代诗歌散文欣赏》第三单元——爱的心语教学设计概述
  • 人教版选修《现当代诗歌散文赏析》第二单元同步练习：贺新郎、葬礼、再别康桥
  • 从“零公里”出发——读王充闾先生乡土散文《碗花糕》
  • 《碗花糕》作者王充闾散文风格论
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