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文学特长生能否特招(苏教版高二必修)
数学与文化、熵:一种新的世界观、宇宙的未来、语言与文学、语言的演变、诉肺腑、宝玉挨打
初中语文综合实践活动活动教学案例《引导学生去开采民间文学“富矿”》(网友来稿)
文学特长生能否特招精品教案(苏教版高一必修)
高中课程改革形势下的语文教学与文学教育(教师中心稿)
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这样指导学生进行假期语文学习(网友来稿)
“乡土文学”采风——语文创新活动设计
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《雨巷》助学资料:戴望舒的文学道路
披文·讨源·玩绎——从刘勰《文心雕龙·知音》看文学欣赏(网友来稿)
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语文必修三、四文学常识整理
2005届高三学生高中语文文学常识复习资料分册汇编
高一语文期中复习专题三(文学常识、诗歌鉴赏)
素描浪漫派文学最后的骑士高建群
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(教师中心稿)
钱理群:重新认识纯文学
金庸现象引起的文学史思考--在杭州大学“金庸学术讨论会”上的发言(钱理群)
西方文学的两大源头:《圣经》与《希腊神话》上
七年级语文下册课文文学常识积累(教师中心稿)
文学意境的特征(教师中心稿)
写给高一学生的话——高一语文学习要重视学习习惯的养成(网友来稿)
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引领学生进行一次语文学习的“革命”(教师中心稿)
第六届茅盾文学奖昨颁奖:张洁的获奖感言
张洁的文学创作
黑塞与1946年诺贝尔文学奖
语文,从文学的国度走来(教师中心稿)
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