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新闻两则——人民解放军百万大军横渡长江、中原我军解放南阳 教案教学设计(人教版八年级上册)
如何在阅读教学中培养学生的质疑能力
“过渡”的奇妙——浅谈《爸爸的花儿落了》中的过渡
我眼中的课改生活 学生作文范文
中国民俗文化参考资料二——元宵节庆 备课资料(人教版高二选修)
中国民俗文化参考资料——《一、儿时的端午节》(薛冰) 教案教学设计(人教版高二选修)
中国民俗文化——《过节和观灯》教学设计1 (人教版高二选修)
文化反思系列之走进生命中无法割舍的美丽 ——语言文字(鲁人版高三 教学设计)
寻找散文阅读的梁津 ——高中散文阅读有效备课初探 (鲁人版高三)
浅谈在语文教学中如何发挥情感因素的作用 (人教版必修一)
苏轼诗词中的江月意象 (教师随笔)
浅谈对联在语文教学中的作用 (人教版 教学论文)
对农村中学语文高效课堂现状的另一种思考 ——走出庖丁解牛的误区,注重文本语言的积累
《我的故事以及背后的中国梦》 教案教学设计(粤教版高一必修一)
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教学设计 (人教版八年级上册)
对比手法在记叙文写作中的运用 教学总结(苏教版高三)
中国的古代官爵 备课资料(人教版高一)
中学语文教学反思——谈教师自身素养
从仿写中培养学生的语文素养(人教版高一必修一 教学论文)
《新闻两则——人民解放军百万大军横渡长江|中原我军解放南阳》 教案教学设计(人教版八年级上册)
谈谈在教学中培养语感 教学总结
转载《中国教育报》“目标导学”开创课堂新高度
轻松备战2012年中考的十句金言 教学总结(人教版)
读写悟创——初中作文指导 (人教版九年级)
中考热点梳理之语文篇:注重对多种文体的审题 立意方面训练 (人教版九年级)
《中国人失掉自信力了吗》 教案教学设计(人教版九年级上册)
《山中避雨》——导学案 (语文版七年级上册)
对选修课中古代传记教学的一点思考(教学论文)
浅谈教师如何发挥在作文评改中的主导作用(教学论文)
古诗词中人物形象的把握(教学论文)
众人拾材火焰高 ——对新课标下高中语文备课的思考(教学论文)
高中生文言文学习中常见的障碍心理及调整对策(教学论文)
高中语文起始课——认识语文及怎样学好高中语文 导学案(粤教版高一必修一)
高中语文探究式课堂教学模式构建初探 (人教版 教学论文)
高中语文更要强化学生预习的工作 (人教版高一必修一 教学反思)
天光云影共徘徊 ——关于语文教学中思维拓展的一点思考 (人教版高二必修三 教学论文)
七年级上语文期中复习教学案:古诗文 (苏教版七年级上册)
《我的空中楼阁》教学案例 (人教版高一上册)
《隆中对》高效导学案 (人教版九年级上册)
我眼中的高三同学 (教师随笔)
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