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  • 培养学生的语文感悟能力
  • 填词，教学生遣词炼句
  • 从激发学生观察兴趣做起 ——高中语文第二册第一单元写作训练感悟
  • 让学生来分析 ——《游褒禅山记》“华”的读音的解决
  • 大力贯彻审美教育，提高学生审美素质 -----论语文教学中的审美教育
  • 课堂教学中的学生非言语反馈(网友来稿)
  • 新课改背景下教育教学行为的转变：充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性(网友来稿)
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  • 让学生的心灵在语文中飞翔 ¬¬¬——浅谈语文教学中主体意识的回归
  • 五十句关于人生与理想的名言警句(网友来稿)
  • 陈奂生上城(网友来稿)
  • 高三作文指导：巧借红日生光辉，回品经典素材，提升作文格次(网友来稿)
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  • 雾失楼台——略谈学生怎样读书(网友来稿)
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  • 女贫困大学生是卖身求学还是甘当二奶(教师中心稿)
  • 人生的境界(网友来稿)
  • 让每个学生写出自己的文字(网友来稿)
  • 师生互动，创设情景，发展创新思维：《晏子使楚》教案(网友来稿)
  • 一种值得关注的“副名结构”词——也谈学生作文中“副名结构”词的仿用(网友来稿)
  • 向青春举杯·体悟人生02(第二课时)(网友来稿)
  • 向青春举杯·体悟人生01(网友来稿)
  • 苏教版第一板块——向青春举杯（吟诵青春，体悟人生，设计未来）(第一课时)(网友来稿)
  • 探究学生心理，提高教学效率（网友来稿）
  • 在愉悦的氛围中培养学生的创新能力(网友来稿)
  • 诗两首（第一课时）《假如生活欺骗了你》(网友来稿)
  • 贫困生家长露宿校园拷问“教育高消费”之弊(网友来稿)
  • 新浪教育教师生存状况调查报告：教师状况堪忧(教师中心稿)
  • 教师节为老师献花，学生“选美”起风波(网友来稿)
  • 学生：构建“生本”教学的源头活水(教师中心稿)
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  • 试论学生创造性思维能力的培养(网友来稿)
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  • 18岁女生开通性健康专题咨询网站——聊艾滋病防治及性困惑(教师中心稿)
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