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  • 以我心鉴照古人心 ——《山中与裴迪秀才书》导学(人教版高一选修教学论文)
  • 魏晋士人轶事四则：王子猷雪夜访戴、宾主无愧色、阮籍不拘礼法、王羲之爱鹅(人教版高中《语文读本》（第二册）助读)(本站论坛专稿)
  • 安娜之死(人教版高中《语文读本》（第二册）助读)(本站论坛专稿)
  • 啼笑因缘(人教版高中《语文读本》（第二册）助读)(本站论坛专稿)
  • 围墙(人教版高中《语文读本》（第二册）助读)(本站论坛专稿)
  • 哦，香雪(人教版高中《语文读本》（第二册）助读)(本站论坛专稿)
  • 断魂枪(人教版高中《语文读本》（第二册）助读)(本站论坛专稿)
  • 伊豆的舞女(人教版高中《语文读本》（第二册）助读)(本站论坛专稿)
  • 梅雨之夕(人教版高中《语文读本》（第二册）助读)(本站论坛专稿)
  • 春风沉醉的晚上(人教版高中《语文读本》（第二册）助读)(本站论坛专稿)
  • 花草树木节日的各类诗句集锦(教师中心专稿)
  • 九年级小作文范文示例(教师中心专稿)
  • 写真事，说真话，抒真情——师生共同撰写“真情日记”之我见(教师中心专稿)
  • 用爱为学生撑起一片晴空(教师中心专稿)
  • 开展语文活动，激发学习兴趣(教师中心专稿)
  • 同形异读词举隅(教师中心专稿)
  • 独立、平等的新型爱情观(《致橡树》备课材料)(教师中心专稿)
  • 可怜一个独守空闺的女子(郑愁予《错误》备课材料)(教师中心专稿)
  • 操千曲而后晓声，观千剑而后识器(江楼感怀，早读材料、经典范文)(教师中心专稿)
  • “面朝大海”，上了天堂（海子）(教师中心专稿)
  • 拓展学生识字空间，在生活中自主识字(教师中心专稿)
  • 别了，康桥！别了，志摩！(教师中心专稿)
  • 数风流人物，还看今朝(沁园春长沙备课指导)(教师中心专稿)
  • 说说汉字老大——形声字，兼探形声字声旁表音不准(教师中心专稿)
  • 浅谈“每课一名言”的作用(教师中心专稿)
  • 如何写作比喻性的作文题(中考作文指导)
  • 中国最唯美的九首古老情诗
  • 中学语文教学反思的重要性 (人教版教学反思)
  • 27、范进中举(河大版八年级必修教案设计)
  • 评说古今英雄——再读毛泽东《沁园春雪》(教师中心专稿)
  • 中学语文教学三题(教师中心专稿)
  • 熟读,精思,苦吟——《香菱学诗》导学(教师中心专稿)
  • 细嚼慢咽品真味——《我的叔叔于勒》导学(教师中心专稿)
  • 关于《喂——出来》的开头和结尾(教师中心专稿)
  • 关于个性化读写结合教学课堂建构的思考(教师中心专稿)
  • 科学命制体现人文关怀，开放宽容引领写作教学——评2007年河南省课改区作文题的价值取向(教师中心专稿)
  • 高中，我们这样学习文言文(教师中心专稿)
  • 复读，想说爱你不容易(教师中心专稿)
  • 向孔子学习(教师中心专稿)
  • 让课件走进语文课堂(教师中心专稿)
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