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  • 高一上学期第四单元序言学习指导(教师中心稿)
  • 提高德育工作实效之我见(网友来稿)
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  • 挖掘师生身心潜能，再塑学生知能素质，全面提高复习效果——高考语文二轮复习实践探析(教师中心稿)
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  • 让每一个教师都成为大写的人——新课程标准学习体会 (教师中心稿)
  • 读《生若直木》有感 (教师中心稿)
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  • 《宽容》序言(教师中心稿)
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  • 为《〈内蒙访古〉指瑕》一文再补
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  • 《药》凸现人物个性的几种手段(网友来稿)
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  • 走出个性的误区(网友来稿)
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  • 我与地坛(教师中心稿)
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