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  • 语文教学与学生人格培养——从“杨修之死”谈青少年人格教育
  • 培养学生信息能力，推进素质教育
  • 为培养创新精神和创新能力创造条件
  • 不愤不启 不悱不发——如何培养学生的质疑能力
  • 培养学生想象能力浅探
  • 学生行为养成教育途径及模式略谈
  • 关于理科班学生培养的几点认识和思考
  • 语文教学要重视学生创造力的培养
  • 论中学语文教育与创新能力培养
  • 现代职业教育中的语文听说能力培养尝试
  • 我的选择 ―――读《师德修养》一书有感
  • 3000万元培养一位博士 人才高消费现象堪忧
  • 在作文教学中发挥学生主体作用 培养创新精神
  • 构建新的教学模式 培养自主学习能力——《白杨》教学实录与评析
  • 高中诵读教学中要注重学生心理培养识记能力
  • 阅读教学中辩证思维能力的培养
  • 谈谈语感能力的培养与训练
  • 从内容入手 训练思维 培养乐作情感
  • 阅读教学中求异思维能力的培养
  • 寻求多渠道作文 培养创造性思维
  • 培养学生的创新精神是基础教育改革的方向
  • 确立学生主体地位培养创新型人才
  • 培养学生的写作个性
  • 中学生作文要养成写提纲的习惯
  • 利用网页制作 培养学生创造力
  • 刘国正先生的学养与识见一
  • 刘国正先生的学养与识见之三
  • 刘国正先生的学养与识见之四
  • 刘国正先生的学养与识见
  • 试论作文教学中审美感受能力的培养
  • 谈谈创造性思维的培养
  • 谈谈说明文思维能力的培养
  • 谈谈议论文思维能力的培养(上)
  • 谈谈议论文思维能力的培养(下)
  • 浙大创新MBA培养模式
  • 庄子《养生主》原文及译文
  • 试论培养中学生阅读能力的有效途径
  • 浅谈语文教学中创造性思维的培养
  • 培养学生创造精神谈何容易
  • 提高教师素养的思考与实践
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