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  • 今年高考作文不限于四种文体
  • 《我的叔叔于勒》教学简案(教师中心稿)
  • 《我的叔叔于勒》说课稿
  • 关于《孔雀东南飞》中“相”字词性的问题（2）(网友来稿)
  • 关于高中语文教科书选文问题的调查与思考(网友来稿)
  • 《关于“相”作代词还是副词的通讯》的通讯(网友来稿)
  • 关于论语的几点批判
  • 关于“相”作代词还是副词的通讯(网友来稿)
  • 关于《孔雀东南飞》中“相”的词性问题（1）(网友来稿)
  • 关于历史教学的几点思考 (教师中心稿)
  • 关于“互动”教学的一点思考
  • 《胡同文化》关于语言特色的理解、文化比较辩论教学的课堂实录(网友来稿)
  • “把握时间”不等于“珍惜时间”——我读丰子恺的《渐》(网友来稿)
  • 关于＂互动＂教学的一点思考(网友来稿)
  • 有感于不准“差生”上公开课
  • 《我的叔叔于勒》片段教学设计(网友来稿)
  • 润物细无声，幼苗育成擎天树——德育渗透于语文教学的实践与探索(网友来稿)
  • 《我的叔叔于勒》第二课时教案(网友来稿)
  • 处于危险之中的中国基础教育 张文质
  • 作文教学案例：于细微处见真情(网友来稿)
  • 在回味咀嚼中，感受文章的魅力——浅谈《我的叔叔于勒》的写作技法(网友来稿)
  • 寓思想教育于巧妙挖掘(网友来稿)
  • 怎样写好“好写”的文——关于议论文写作的几个问题 (网友来稿)
  • 寡人之于国也（教案）(教师中心稿)
  • 关于《引领学生亲近鲁迅》(网友来稿)
  • 关于文言文教学的几点思考(网友来稿)
  • 要让思维训练贯穿于语文教学始终——由《米洛斯的维纳斯》的教学所想到(网友来稿)
  • 关于文章标题中标点符号的用法(网友来稿)
  • 一声叹息——关于《行道树》的删节(网友来稿)
  • 寡人之于国也（教案）(教师中心稿)
  • 拓宽视野 培养能力——有感于一堂文言文教学的练习设计(网友来稿)
  • 关于语文学习的几点建议(网友来稿)
  • （之十八）话题作文能力分步提高•善于运用修辞手法(网友来稿)
  • 关于当代文学中"文学新体制"的思考(网友来稿)
  • 无题——有感于班级量化管理(网友来稿)
  • 我的叔叔于勒(网友来稿)
  • 深圳儿童手机上市引争议：过早使用“弊大于利”
  • 形象的叙写 往往胜于抽象的说理——作文的实用技法谈片(网友来稿)
  • 把更大的自由让给学生 ——关于高中作文教学的几点体会 (教师中心稿)
  • 关于樊迟学稼的思考(网友来稿)
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