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浅谈新课改背景下的高中作文教学
高一新生各科学习指导 教师随笔
一堂活动式数学课的教学创新尝试―――《截一个几何体》的教学及反思
王熙凤判词“一从二令三人木”新解
踏上新的征程——谈高一新生如何主动适应高中阶段的学习(德育论文)
浅谈新班级管理 (高一)
综合实践活动模拟科技新闻发布会 教案教学设计(苏教版七年级上册)
唯有学生多“尝试”,敢教课堂换新天 (八年级上册家长会发言稿)
2014年高考(新课标II卷)满分作文《授之以渔 摆脱依赖》 高考优秀作文范文
2014年高考全国新课标卷I满分作文《双赢 》
让生命开花 (小学新教师随笔)
树立正确学生观建立新型师生关系 (七年级班主任工作论文)
《《世说新语》两则》重点总结 (人教版七年级上册)
《新闻两则》导学案 (人教版八年级上册第一课)
浅谈新时期学校德育教育工作的思考 (八年级)
语文阅读教学新思路
浅谈作文创新思维训练
历久弥新的中考作文素材
初一新学期班主任工作计划
《皇帝的新装》教学设计 (人教版七年级上册)
创新意识和创新能力的培养心得体会 教学反思
新教师就职发言稿(演讲)
比较教学促学生掌握新材料作文 作文指导(高一上册)
新材料作文分析 导学案设计(人教版高二必修五)
浅谈语文新课堂教学中情境创设
春雨潜润,施爱育人——《春夜喜雨》新解
初中的新老师 (初一习作)
中学语文新课导入技巧浅谈
江苏省新高考方案基本形成,最迟2020年实施
新材料作文升格示例谈 作文指导(高三)
中考作文创新选材训练
创新写作教学研究与实验论文 寻找创新的源头活水 ——浅析创新能力的培养
武汉大学00后新生:小学只读半年
关于初中语文新课程阅读教学策略的探讨
2014年新课标一卷高考高分作文赏析
《世说新语两则之咏雪》教学设计 (七年级上册)
乡村小学遇“空巢”,一个年级只招到两位新
跟高一新生谈谈语文学习
2014年高中语文苏教版新教材目录(附必修一至必修五)
作文批改方式与创新
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