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  • 中考作文总复习之　布好局(教师中心稿)
  • 自主、合作、探究——新课标下语文阅读教学初探(教师中心稿)
  • 生活作文写作导引之二(教师中心稿)
  • “语文”和“语文”教学的本质(教师中心稿)
  • 古诗文鉴评（六）《错斩崔宁》(教师中心稿)
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  • 2004年菏泽市中考作文试题释析
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  • 唐诗中的“花花世界”——梅花（二）(网友来稿)
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  • 《浪涛沙赤壁怀古》教学设计：(教师中心稿)
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  • 巧用课本论据，作文别有洞天(教师中心稿)
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  • 网络小说、漫画书是首选中学生缘何不爱读名著(教师中心稿)
  • 《拿来主义》课堂教学实录(教师中心稿)
  • 画龙亦需点睛(教师中心稿)
  • 专访哈工大校长：给校长定行政级别很荒唐！(教师中心稿)
  • 壮士一一远去我们还记得他们身上的民族魂吗(教师中心稿)
  • 中学文学教育的视角(教师中心稿)
  • 图形板书在语文课堂中的运用(网友来稿)
  • 《中国石拱桥》教学设计(教师中心稿)
  • 中考总复习之　　词语掌握(教师中心稿)
  • 《窦娥冤》学案(教师中心稿)
  • 我的大语文观(教师中心稿)
  • 源头活水何处寻——培养学生能力和素养的几点尝试(教师中心稿)
  • 阅读教学应充分给予学生发现自我的乐趣(教师中心稿)
  • 解读高考散文应做到“四要”(教师中心稿)
  • 抓纲扣点，探究方向，统筹备考(教师中心稿)
  • 青岛为儿童心理健康架起三面“防护网”(教师中心稿)
  • 浅谈中学语文教学中人文性的体现(网友来稿)
  • 《农村中学生写作过程的设计方案》的评价报告(网友来稿)
  • 关于农村中学生写作过程的设计方案(网友来稿)
  • 关于农村中学生过程的调查报告(网友来稿)
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