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教师的一天
花香蝶自来,题好一半文 ——谈话题作文的拟题
语文课要运用好作家介绍这一教学环节
给爸爸妈妈的一封信
一把钥匙开一把锁的——关于个性化管理的思考(网友来稿)
《我的空中楼阁》(第一课时)说课案(网友来稿)
一人上学全家吃糠中国教育产业为何收费畸高发展(教师中心稿)
我劝天公开慧眼 ——论写作英才的发现与培养之一
巧妙结合,相得益彰 —高中语文作文与课文教学结合一例
作文辅导 第一部分:感受
不拘一格育英才 ——论写作英才的发现与培养之二
呼唤绿色作文 ——怎样走出作文教学的误区漫谈之一
一人得道,全班受益 ——谈课前口头批阅作文的好处兼谈作文批阅的时间处理
你一定会听见的(网友来稿)
高一语文新教材(广东版)第六课教学设计:罗曼.罗兰(网友来稿)
高中语文第一课(网友来稿)
《事物的正确答案不止一个》说课材料(网友来稿)
事物的正确答案不止一个(网友来稿)
关于选择复句的一处不恰当的解说(网友来稿)
初中语文文学文化必背知识(一)
让文题走向开放——一个命题作文试题浅析(教师中心稿)
给学生个性化阅读一个力
巴金,一个消逝的思考者(网友来稿)
用美引导心灵的飞翔——对职高学生阅读现状的一点思考(网友来稿)
《第一次真好》教学设计
你一定会听见的
《我的母亲》第一课时(网友来稿)
对李森祥《台阶》一文中几个问题的看法(网友来稿)
“士”阶层是从平民中分化出来的一个特殊阶层(网友来稿)
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄---高考诗歌鉴赏题型的再认识(网友来稿)
苏教版必修一:月是故乡明《我心归去》《前方》(网友来稿)
南华一中05至06学年高三语文复习措施——优化教学过程,提高复习效益(网友来稿)
力求每一节课都点新东西(网友来稿)
焦仲卿是一个怯懦、不敢进行直接反抗的人物吗?——也谈《孔雀东南飞》中焦仲卿的性格形象(网友来稿)
第一千个球(网友来稿)
她两周教完一本教材:韩兴娥老师的大胆批判精神与课堂教学重构(转载)(网友来稿)
古典诗歌单元(粤版第一册)
一双手
山东省淄博市2006级高三第一次摸底考试作文评点(网友来稿)
《荷塘月色》第一课时(网友来稿)
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