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那些孩子教会我的 (教师随笔)
朴实无华,扎实高效---------“先学后教,当堂训练”教学体会 教师随笔(人教版)
《月亮会不会搞错》赏析(备课资料)
余映潮上《云南的歌会》
低调的奢华——听于漪先生教育思想报告会
让学生学会质疑解难
纵深开掘,柳暗花明 ——发现幸福,学会纵向展开议论(人教版高二必修四作文指导)
《作为生物的社会》教案(人教版高二必修五)
《云南的歌会》 学案设计(人教版八年级必修二)
《不会叫的狗》 教案教学设计(长春版七年级)
学会换位思考 学生作文范文
教师继续教育感受——教师只有不断学习才不会被淘汰 (教师随笔)
《云南的歌会》学案 (人教版八年级下册)
《云南的歌会》 导学案 (人教版八年级)
《云南歌会》学教练 导学案(人教版八年级下册)
《云南的歌会》 教案教学设计(人教版八年级必修一)
“雨过天会晴” 作文指导(人教版高三)
《云南的歌会》 教案教学设计(人教版八年级下册)
学会感恩 (教师随笔)
语文课听课体会 教师随笔
新课改体会点滴谈 教学总结
《云南的歌会》 教学案例(人教版八年级下册)
把握时代脉搏畅言多元观点彰显理性思考 ——“关注社会”活动单元设计(人教版高一必修一)
胡屠户的形象及其社会意义—重读《范进中举》有感 作品赏析(人教版九年级下册)
《难得学会“钝”》(学生作文范文)
军训体会 (学生作文范文)
语文教学的一点体会 (教学反思)
学会使用课内素材 作文指导(语文版高一必修二)
教会学生在生活中学习语文 (人教版)
云南的歌会教学设计 (人教版八年级下册)
学会宽容学习选择和使用论据(人教版高一必修三教案教学设计)
现代文阅读题素材——《听民歌》《担当责任、学会感恩》
理想终扬帆,顽石会变金——读《诗魂》有感(教师随笔)
谈作文教学的几点体会 作文指导
特别的班会——给喜爱你的人找个理由(教师随笔)
《在岭南大学黄花岗纪念会的演说》课文分析 作品赏析(人教版选修)
八年级下作文指导:体会真作文
大学生暑期社会实践心得体会范文
学生社会实践心得体会
中学生社会实践全程记录
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