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第二节规矩方圆——汉字的简化和规范教学设计(人教版高二选修)
和晋陵陆丞早春游望(苏教版高二必修)
高考现代文阅读技巧和方法指津(苏教版高三)
梦和泪(人教版)
“七三四语感教学法”的理论诠释和操作说明
《师说》和《套中人》教案设计(苏教版高一必修)
记念刘和珍君学案(人教版高一必修)
任官授职和升官调职
论教育思想和教育制度的创新
安恩和奶牛 教学设计(苏教版七年级必修)
人教版高中语文必修三《纪念刘和珍君》教案(人教版高二必修)
“燕”和“雁”的文化意象(人教版九年级必修)
记念刘和珍君(人教版高二必修)
关于2009年高考语文复习备考与答题方法的几点思考和建议(人教版高三必修)
用科学发展观的理念和开放的模式管理新课程(人教版)
人教版选修:外国小说《牲畜林》《半张纸》教学设计(人教版高二选修)
父母和孩子之间的爱(人教版高一必修)
2009年安徽高考作文范文2:弯道超越(人教版高三必修)
曹雪芹塑造刘姥姥的目的和意义
惊物候之新,抒怀乡之情——《和晋陵陆丞早春游望》赏析
别具特色的爱国主义悲壮诗篇──读都德的《最后一课》和《柏林之围》
可憎•可敬•可鄙——读《聪明人和傻子和奴才》
《聪明人和傻子和奴才》教案
《聪明人和傻子和奴才》教案
《滹沱河和我》教案
滹沱河和我
滹沱河和我
论钩——联接论点和论据的桥梁(人教版高一必修)
《送魏万之京》学案(苏教版高一选修)
畅游诗海,其乐融融——试论初中古典诗词鉴赏的途径和方法
闻一多先生的说和做课堂实录(人教版七年级必修)
云南的歌会说课和课件(人教版八年级必修)
古代汉语里的谦词和敬词(网友来稿)
七年级上作文教案《有感而发》《说真话、抒真情》《观察和描写景物的特点》《简单地说明小制作》《想像》(苏教版七年级必修)
古代汉语里的谦称和尊称(网友来稿)
打造课堂幽默营造和谐氛围(人教版必修)
鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和(人教版高二选修)
语文教师应具备思想道德素质和科学文化素质
多识鸟兽虫木之名,滋养和谐融通之性
试题中心诚征2009年度各省
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