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  • 不高大的巨人——隋文帝杨坚的成功之道(励志故事)
  • 让德育在作文课上开花——记一次口头作文课 (七年级班主任工作心得)
  • 抓五点，品语言——谈现代文阅读语言品析题的解答技巧
  • 迈好高中第一步 ——高一新生入学教育(高一班主任工作总结)
  • 做今天的主宰 ——读《在山的那边》有感 教师随笔
  • 教育的真谛——读《夏山学校的百年故事》有感(八年级下册)
  • 沟通、交流、合作——九年级家长会班主任发言稿 (九年级)
  • 走进诗人的精神家园——高考常考情感鉴赏专题攻略教案教学设计(苏教版高三下册)
  • 无悔的追求——我的从教历程 德育论文
  • 安全出行珍爱生命——交通安全教育主题班会 (八年级上册)
  • 班主任经验谈——我想对你们说 (高三)
  • 弦外之音——《散步》教学案例杨占清
  • 野草花园——关于成长（中考优秀作文范文）
  • 岁月如歌，我的初中生活！——暨九五班毕业班冲刺中考誓师大会
  • 参选十佳小记者——自我介绍 作文素材
  • 《大堰河——我的保姆》教学设计 (人教版高一必修一)
  • 实词专题复习——正确使用词语（实词） (高三)
  • 齐心协力， 共创高一(10)班的辉煌——高一家长会班主任发言稿
  • 今天我想说说心里话——满分作文 作文指导(七年级上册)
  • 贾政——贾府中兴的关键人物(红楼梦)
  • 2014年浙江高考作文《门与路》问题作文诊断（下）——文体不明、事例陈旧作文示例及诊断
  • 2014年浙江高考作文《门与路》问题作文诊断（中）——概念模糊、思辨力差的作文示例及诊断
  • 2014年浙江高考作文《门与路》问题作文诊断（上）——套话作文示例及诊断
  • 做一个有尊严而又幸福快乐的教师 ——读《今天我们怎样做教育》有感 (高一师生演讲稿)
  • 矫枉不能过正——中学语文对话教学误区之我见
  • 打开“窗户”说亮话 ——谈多媒体技术在小说《窗》中的应用(八年级下册)
  • 了解优劣，有效运用——对新课标“自主、合作、探究”的学习方式运用的思考杨高尧
  • 学路纵横智不尽——读《论语》有感 高一习作
  • 高中作文写作训练——做精神富足的人（材料+审题立意+构思+例文） 作文指导(高三)
  • 三句话看青春——2013高考优秀作文范文
  • “味道”话题作文评讲课 舌尖的味道，心间的情愫——虚实结合写真情教学案例(人教版高三必修一)
  • 人生的圆圈——重读路遥《平凡的世界》有感
  • 因为心中有梦想——读《辛伯达航海旅行故事》有感
  • 巧把金针度与己——与同学谈复习、练习与考试
  • 七剑出击高考作文 ——从高考语文大纲看作文备考
  • 祥林嫂的悲哀——读《呐喊.彷徨》有感 初一习作
  • 典故：正是词章魅力处——辛词《京口北固亭怀古》典故浅析
  • 为了尊严去战斗 ——记我的说教材比赛之路 (高二)
  • 书田菽粟皆真味，心地芝兰有异香——九年级填词教学尝试点滴 教师随笔
  • 踏上新的征程——谈高一新生如何主动适应高中阶段的学习(德育论文)
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