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  • 肖培东《琵琶行》教学片断
  • 不要忽视教学中每一枚闪亮的针——《条理清楚地说明事物》教学反思
  • 小小一枚针,锦绣满课堂——肖培东《条理清楚地说明事物》写作指导教学实录
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  • 新课标下的写作教学应树立学生观（教学论文）
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  • 《音乐巨人贝多芬》的教学设计 (人教版七年级下册)
  • 用新课标创建新阅读（教学论文）
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  • 《理想》 教案教学设计(人教版七年级上册)
  • 《我的信念》 导学案(人教版七年级上册)
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  • 《短文两篇：行道树、第一次真好》导学案(人教版七年级上册)
  • 《论语》十则 导学案(人教版七年级上册)
  • 论语析解 教学案例(人教版高二必修一)
  • 《我的母亲》（老舍） 教案教学设计(人教版高一必修一)
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  • 如何提高学生的语文技能
  • 新课程下高中语文教学的改变
  • 培养学生互评互改作文能力初探
  • “课堂互动教学法”初探
  • 《在山的那边》 教案教学设计(人教版七年级必修一)
  • 《走一步，再走一步》 教案教学设计(人教版七年级必修一)
  • 《紫藤箩瀑布》 教案教学设计(人教版七年级必修一)
  • 《中国文化经典研读》练习及答案 教案教学设计(人教版高三选修)
  • 《中国文化经典研读》复习指导与练习 教案教学设计(人教版高三选修)
  • 用方法引导学生进行语文探究性学习 ——《“诺曼底”号遇难记》教学个案 (苏教版九年级)
  • 语文探究性学习出现浅层次、庸俗化怎么办 (苏教版九年级选修)
  • 浅析古文教学方法 (苏教版)
  • 创造性人才创造性教育创造性学习 (人教版)
  • 《孔乙己》教案教学设计(人教版九年级上册)
  • 让学生学会质疑解难
  • 如何激发学生的写作兴趣
  • 还可以这样教古文 ——浅谈古文教学中的宽松的学习环境的创设 (苏教版九年级)
  • 《送杜少府之任蜀州》 教案教学设计(人教版八年级上册)
  • 《孔乙己》 教案教学设计(人教版九年级下册)
  • 初中说明文阅读 教案教学设计(人教版九年级)
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