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  • 2006年高考语文(湖北卷)第20题对概括和语言组织能力的考察(网友来稿)
  • 高中文科教学改革探索——辩论式教学的构建和操作(网友来稿)
  • 学问和智慧
  • 把握阅读和写作教学(教师中心稿)
  • 谈谈古诗意境和表现手法的鉴赏(教师中心稿)
  • 《吕氏春秋•顺民》的原文和译文(教师中心稿)
  • 学问和智慧
  • 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(教师中心稿)
  • 学问和智慧
  • 无法调和不如分开：少不读鲁迅，老不读胡适
  • 《十八岁和其他》教案3
  • 苏教版语文九年级上册第三单元教学设计：成功、创造学思想录、学问和智慧、论美、得道多助失道寡助
  • 《十八岁和其他》教案2
  • 《十八岁和其他》教案1
  • 《谈骨气》《想和做》《哨子》
  • 详写和略写
  • 在高一级落实学校德育主线的思考和实践(教师中心稿)
  • 落实学校德育主线的思考和实践(教师中心稿)
  • 中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验(教师中心稿)
  • 皇帝的新装、七颗钻石、蔚蓝的王国、口语交际：婉转拒绝 (教学简案)
  • 高考标点符号运用常考点和难点突破(教师中心稿)
  • 《蚊子和狮子》(教师中心稿)
  • “官治”和官长职业化(教师中心稿)
  • 生命与和平相爱(教师中心稿)
  • 才艺表演之不要和陌生人说话——学生才艺表演之一(网友来稿)
  • 学问和智慧
  • 农村中学生阅读能力的培养和提高(教师中心稿)
  • 农村中学生语文阅读能力的培养和提高(教师中心稿)
  • 巨人和孩子
  • 十八岁和其他
  • 《十八岁和其他》教案
  • 十八岁和其他
  • 写作训练---联想和想象
  • 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石
  • 关于新课改的若干认识和体会(教师中心稿)
  • 梭罗和隐逸的《瓦尔登湖》
  • 梭罗和他的“湖”
  • 梭罗和他的“自然之书”
  • 梭罗和他的湖
  • 刘亮程和美学隐身衣
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