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2019年高考语文一轮复习:古典诗词的常见题材和情感态度(教案) (高三)
父亲和棉签(感人父爱)(初中习作)
写作教学的美好姿态——有感于肖培东老师《春天的美好姿态》写作指导 作文指导
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2018《开学第一课》观后感写法指导及范文八篇(学生随笔)
2019年高考语文一轮复习古代诗歌阅读之形象与思想情感 (高三)
毕淑敏《精神的三间小屋》读后感五则(作品赏析)
林徽因《你是人间的四月天》读后感两则(作品赏析)
《艾青诗选》读后感四篇(作品赏析)
诗词类文本极化情感的巧妙揭示——肖培东《菩萨蛮》(其二)教学实录及评析 (人教版高二选修)
让语言和精神同构共生——谈肖培东老师关于主题挖掘的教学艺术
毕淑敏《精神的三间小屋》原文及读后感(作品赏析)
细细地教语言——听肖培东老师的《一棵小桃树》有感教学案例(部编人教版七年级下册)
细细地教语言——听肖培东老师的《一棵小桃树》有感 (人教版七年级下册)
《感恩》活动设计
《开学第一课》读后感(初一习作)
弘扬中国文化是我们的使命——《开学第一课》观后感(初一习作)
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《开学第一课》观后感(初一习作)
2018高考语文二轮复习学案——古代诗歌鉴赏之突破思想情感类鉴赏题
部编版八年级语文第三单元作文指导(一)学写读后感指导及范文
2018届高考语文二轮复习导学案——诗歌鉴赏把握思想感情题之要诀 (人教版高三下册)
部编八年级语文下册第三单元《写作:学写读后感》例文及名师点评
部编本八年级语文下册第三单元写作:学写读后感教学设计
2018年江苏高考作文热门押题之“当感情遇到利益,究竟孰轻孰重”
2018年江苏高考作文热门押题之“对曾经感谢,为未来努力”
2018年江苏高考语文二轮复习之评价思想情感(诗歌鉴赏)
部编本八年级语文下册《灯笼》教学设计与教后感想
2018年度感动中国十大人物事迹及颁奖词(作文素材)
行走在理性与感性之间——肖培东《沙之书》教学点评(教师随笔)
2017——2018年度感动中国十大人物侯选人感人事迹简介
2018年感动中国十大人物侯选人简介及历年颁奖词
历年(2002—2017)感动中国十大人物人物事迹及颁奖词(作文素材)
2018年感动中国十大人物候选人及历年获奖人物事迹、颁奖词(作文素材)
部编新人教版八年级语文下册教案写作(四)撰写演讲稿
部编新人教版八年级语文下册第三单元写作 学写读后感(教案)
部编新人教版八年级下册语文教案:写作(三)学写读后感
2017—2018年感动中国十大人物侯选人事迹简介
用诗与思编织冬天的童话——读肖培东《雪花,请落在我们的冬天里》有感
《土地的誓言》新教师对比教学浅谈心得 (人教版七年级下册)
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