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海纳百川,千帆竞渡——书声朗朗是魅力语文的必备要素吗?
江月照千古孤篇盖全唐——张若虚《春江花月夜》赏析(人教版高二选修)
千言万语总关“音”:声情并茂──押韵和平仄(人教版高二选修)
千言万语总关“音”(人教版高二选修)
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第七课是什么使美术作品如此的千姿百态?(高一必修)
喜看稻菽千重浪(粤教版高二必修)
千古情缘---从苏轼的一首西江月说起(人教版高二必修)
千古谁识楚霸王(项羽)
千古谁识司马迁,生死抉择费思量——从《报任安书》看司马迁的生死观
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中国人最不认真——千古忽悠鸿门宴
千古谁识曹无伤?(鸿门宴)
千古谁识汉高祖(刘邦)
江月照千古,孤篇盖全唐——张若虚《春江花月夜》赏析
《〈史记〉选读》“摹形传神,千载如生专题”教学设想
写作•口语交际•综合性学习:话说千古风流人物
咫尺千里,寸心万绪——赏读《边界望乡》与《就是那一只蟋蟀》
千古一宴,尽显英雄本色——《鸿门宴》项羽不杀刘邦新说
“四两拨千斤”——虚词
千字绘人生,情真意更切——谈微型小说中叙事结构的欣赏(网友来稿)
语言文字应用:千言万语总关音
“问题”激起千层浪“探究”催开万树花(人教版九年级)
千古帝王千古词,一代风流词王李煜(网友来稿)
千秋遗爱在人间(鲁人版高一必修)
喜看稻菽千重浪(沈英甲)(粤教版高三必修)
千篇一律与千变万化(语文版高二必修)
高一必修一第二单元教案全集:“布衣总统”孙中山、华罗庚、罗曼•罗兰、留取丹心照汗青——文天祥千秋祭、我的回顾(粤教版高一必修)
千篇一律与千变万化(语文版高三必修)
第一千个球(苏教版八年级必修)
思接千载纵横驰骋——联想类文章导读(高二)
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2006年上海卷教师下水文《好想握住你的手——写给有一千只手臂的邰丽华们》(网友来稿)
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《千篇一律与千变万化》教案4
《千篇一律与千变万化》教案5
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千古“丝”情悠悠传唱——赏李商隐《无题》(网友来稿)
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