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  • 请克己复礼
  • “克己复礼”的内涵
  • 《克己复礼》释义2
  • 《论语》心得·克己复礼
  • 克己复礼为仁
  • 克己复礼——讲《论语》
  • 克己复礼，切磋琢磨
  • 《克己复礼》释义
  • 《范进中举》实录与反思(人教版九年级必修)
  • 前进需要反思(网友来稿)
  • 分析文章结构，把握作者思路----高考论述类文本阅读方法指导(粤教版高三必修)
  • 对语文课堂中“分组讨论”教学环节的反思(网友来稿)
  • 写难状之景如在眼前——苏教版高一年级语文（必修）“像山那样思考”板块“写作指导设计”(苏教版高一必修)
  • 做一个思考着的教师——有感于多媒体教学与新课程改革(网友来稿)
  • 《月亮上的足迹》教学反思案例(人教版七年级必修)
  • 横看成岭侧成峰——2008福建高考作文解题思路分析及试水作文(人教版高三)
  • 关于构建有效的语文课堂教学的若干问题的思考(高三)
  • 2008高考作文：四川考坚强，北京考思辨(网友来稿)
  • 在马克思墓前的讲话(鲁人版高一必修)
  • 奇思妙想巧立意，纵横拓展出华章(九年级)
  • 与朱元思书(人教版八年级)
  • 岁岁清明花争发年年相思无尽处——清明时节话传统节日(网友来稿)
  • 寄诗以画，激活思维(人教版九年级必修)
  • 短文三篇教学设计：热爱生命、人是一根能思想的苇草、信条(人教版高一必修)
  • 培养独立工作和独立思考的人(人教版高一必修)
  • 在马克思墓前的讲话教学实录(苏教版高一必修)
  • 多思善想学习选取立论的角度(人教版高一必修)
  • 善于思辩学习辩证分析(人教版高一必修)
  • 教师忧思录：理想与现实的困境(九年级)
  • 点燃思想火花,催生创新的种子--语文教学中探究性学习的实施策略(人教版高三必修)
  • 《我们的知识是有限的》教学设计及反思(苏教版八年级必修)
  • 我们的＂洋思＂模式——《诗词五首》教、学案(网友来稿)
  • 我们的＂洋思＂模式——《致空气》学案（网友来稿）
  • 谏太宗十思疏(苏教版高一必修)
  • 《与朱元思书》讲学稿(人教版八年级必修)
  • 马克思墓前的讲话(苏教版高一必修)
  • “中学生作文构思的创新”教案
  • 人是一根能思想的苇草
  • 多思善考学习选取立论的角度教案(人教版高一必修)
  • 人教版七年级下册第11课《邓稼先》教案设计(人教版八年级必修)
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