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“教案官司”重审宣判 教案不受著作权法保护 (原载《中国青年报》 四川省金堂中学童华池转)(教师中心
为有源头活水来 --南坪初级中学做好中小学生接轨工作中的几点尝试(教师中心稿)
要引导学生思考生活(网友来稿)
走进学生的生活 寻找教学的契机(网友来稿)
中学文言文阅读学习指导四步法尝试(网友来稿)
略谈研究式学习和创新教育(网友来稿)
论中学语文教学中的审美教育(网友来稿)
语文课堂创新教学的尝试与思考(网友来稿)
“春意盎然”学古诗(网友来稿)
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现当代小说教学实施互动探究性阅读教学初探——兼评周瑛老师执教的小说《边城》阅读课
让七成学生进优质初中 北京中小学名校扩张
孩子在学校受轻伤 家长当着学生面掴老师
02届高三毕班语文教学述职报告(提纲)
论高中文言文教学(网友来稿)
课件、网络与语文教学现代化浅谈(网友来稿)
语文课堂阅读课实施研究性教学的思考与实践(教师中心稿)
小学毕业 大学授课 童华池 (教师中心稿)
谈后进生的心理特征及转化 濉溪县南坪中学 杨源(教师中心稿)
帮助学生纠正错别字的两点做法 濉溪县南坪中学 杨源(教师中心稿)
拯救沉默的国民魂灵 ——《阿Q正传》研究性学习方案 于慧琦(教师中心稿)
帮助学生纠正错别字的两点做法(网友来稿)
与学生共同作文(网友来稿)
语文教学中“语文”的名与实(网友来稿)
初中语文探究式学习中的求异思维训练例说(教师中心稿)
关于孔老夫子申报中学高级教师职称的十点意见(教师中心稿)
小学选美风行校园 班花待遇特殊 家长担忧
不再重理轻文 上海出现首个中学生诗歌实验班
留洋不一定比在国内读大学好 要视专业而定
淑女绅士为楷模 南京一中学标语引出教育话题
捕捉生活亮点 绘成美丽文字——对作文教学的几点思考(网友来稿)
捕捉生活亮点,绘成美丽文字——对作文教学的几点思考(网友来稿)
论语文的探究式学习(网友来稿)
单元检测讲评课教学设计(网友来稿)
从《说“木叶”》看“重视文本阅读”——谈高五册一二单元教学并与李云秋老师商榷(网友来稿)
办好广铁一中青鸟文学社的几点思考和实践(教师中心稿)
中学语文“以人为本”教学的实践初探(网友来稿)
深圳西丽二中校本课程教学设计(网友来稿)
弱水三千,我取一瓢饮——《祝福》教学备课思索(网友来稿)
网络减负教学案例(网友来稿)
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