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  • 烛之武退秦师 教案教学设计(人教版高一必修一)
  • 《雨夜奇袭》 教案教学设计(北师大八年级上册)
  • 《下雨天，真好》 教案教学设计(北师大八年级上册)
  • 《读书八得》 教案教学设计(北师大八年级上册)
  • 《读书的三种姿势》 教案教学设计(北师大八年级上册)
  • 《借书不还，天打雷劈》 教案教学设计(北师大八年级上册)
  • 《绿》 教案教学设计(北师大八年级上册)
  • 《走向虫子》 教案教学设计(北师大八年级上册)
  • 《蚂蚁》 教案教学设计(北师大八年级上册)
  • 《日历》 教案教学设计(北师大八年级上册)
  • 《西部地平线上的落日》教案 (北师大八年级上册)
  • 厚德载物，共创和谐(教师随笔)
  • 人生如蚕，蚕如人生 (教师随笔)
  • “二于楚”还是“贰于楚”？——《烛之武退秦师》字词解释 (苏教版高一必修二)
  • 教师的二十项修炼 （教师随笔）
  • 如何做一名人民满意的教师(总结报告)
  • 怎样做一名令人民满意的教师
  • 做一名让人民满意的教师(主题征文)
  • 老子的哲学:山色有无中 教师随笔(人教版高三选修)
  • 享受一回孤独，品味一次孤独 (人教版高一 教师随笔)
  • 对课程改革的在认识 (教师随笔)
  • 语文网络教学的思考 教师随笔(人教版)
  • 在意自己的信仰 教师随笔(苏教版选修)
  • 参加2011年暑期班主任培训有感 教师随笔(苏教版选修)
  • 《保修》教案 (北师大八年级下册)
  • 如何进行师生间的交流沟通(教师随笔)
  • 怎样认识中学语文教师的素质(教学总结)
  • 如何运用评价提高教学的实效(教师随笔)
  • 高尚的师德，心灵的归宿(教师随笔)
  • 我心目中的偶像---鲁迅(教师随笔)
  • 寻找遗失的幸福翅膀 ——读《瓦尔登湖》有感 教师随笔(人教版高二选修)
  • 再读《穆斯林的葬礼》 （教师随笔）(人教版高二选修)
  • 那些孩子教会我的 (教师随笔)
  • 朴实无华，扎实高效---------“先学后教，当堂训练”教学体会 教师随笔(人教版)
  • 做人的基本原则（看完终身受益） 教师随笔
  • 浅谈高考古诗文阅读——归纳内容要点，概括中心思想 教师随笔
  • 爱的供养 教师随笔
  • 为了母亲的微笑 ——写给我亲爱的同学们(教师随笔)
  • 愿赌弗输 ——巧用黑马竞猜添学生信心(教师随笔)
  • 《细菌的启示》教案 (北师大八年级下册)
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