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忠心不二的公牛
海明威——不死的英雄
基于互联网应用的学习硬环境方案构想
独生子女的不良性格特征及教育措施
不合群的小蝌蚪
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王蒙说语文教学不改革不行了
从语文教学到素质教育:“洋和尚”不懂“应试
高中素质教育,别干打雷不下雨(下)
教师会不会下岗?
各大高校校园犯罪记录网上曝光,如要人不知……
2000年普通高等学校春季招生考试语文(北京、安徽卷)
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网上教育:想说爱你不容易
《在北大百年校庆上的讲话》备课指导
这不是一颗流星
关于老舍之死,我一直蒙受着不白之冤
不愤不启 不悱不发——如何培养学生的质疑能力
巧配“良药”不言苦
不可遗忘的“角落”
不良师生关系对差生的影响及对策
不可没有距离
提倡交流 总结经验 不断提高语文教学质量
从“像作文”和“不像作文”说起
阅读教学中不容忽视的几个问题
不拘形式,训练语言
处变不惊 挥洒从容——浅谈上课随机应变的艺术
新教材:有进步,还不够!
冰心:十世纪中国文坛一盏不灭的灯
水均益:我喜欢生命如火如荼
作业:学生不再发愁
不妨也听听自己的课
“必不教”与“不必教”
转载“不平等的高考分数线 ”
韩寒 不更事的勇敢少年
人类为什么会有不同的脸?
《在马克思墓前的讲话》的结构
《在马克思墓前的讲话》教学实录
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