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  • 正义与自由——《指环王》读后感(本站论坛专稿)
  • 活动设计——师生写对联，其乐也融融(语文版八年级选修备课资料)
  • 言为心声，语见其人——《烛之武退秦师》(苏教版高一必修教学案例)
  • 语文积累梳理活动案例14——《论语》选读与语言、文化的积累梳理(教学案例)
  • 语文积累梳理活动案例12——人教版必修1现代散文单元的梳理(教学案例)
  • 语文积累梳理活动案例11——成语：中华文化的微缩景观(教学案例)
  • 语文知识的积累和梳理——优美的汉字(教学案例)
  • 语文积累梳理活动案例8——开设阅读课，配套读书笔记(说课)
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  • 《巧问激趣，循词探旨——《祝福》教学实录》(课堂实录)
  • 语言运用——扩展、压缩语句(鲁人版高三必修备课资料)
  • 妙笔生花话开头——高考优秀作文的开头漫谈(高三备课资料)
  • 建设特色班级构建和谐学校———说说我的班级管理(教学论文)
  • 综合性学习——说不尽的桥(语文版七年级必修备课资料)
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  • “烫手的山芋”究竟是什么意思？——浅谈如何正确并准确把握词语或短语的含义(教学反思)
  • 古代诗歌散文欣赏——春江花月夜(人教版高二选修教案设计)
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  • 对《本命年的回想》中活力课堂的探索——指导得法事半功倍(苏教版七年级教学论文)
  • 《大堰河——我的保姆》(人教版高一必修教案设计)
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