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真情——记巴金与刘白羽
魏巍与《谁是最可爱的人》
霍金靠什么与人们进行交流
宇宙·思维·轮椅:霍金与《时间简史》
(第19讲)考场作文运用材料能力•与时俱进(网友来稿)
高考临战录学生习作《高与低》(网友来稿)
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浅论农村中学语文课程资源的开发与利用(网友来稿)
“四阶六步”“X课型”改变了语文教学过程——中学语文异步推进教学法的教学模式与运用(网友来稿)
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一位教师的自白书与《致家长的公开信》(网友来稿)
插嘴和睡觉与己与人皆无益处(网友来稿)
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牛顿(Issac Newton)的生活与宗教信仰
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