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教学内容  共1页23条，当前页:1
  • 跨媒介——技术手段和教学内容的双重跨越（《辛德勒名单》教学反思）
  • 决定语文课文教学内容取舍的因素(八年级语文教学论文)
  • 定位整合设计——以《渔父》为例谈语文教学内容的选择 (苏教版高二必修五)
  • 语文教学内容问题何时可解决（吐血推荐）
  • 同质化与伪内容——例谈语文教学内容的选择
  • 小说教学内容的确定 教学反思
  • 寻找教学内容内在的“序”——《杨修之死》课堂实录及反思
  • 我对《杨修之死》的再解读——兼评张振雷、胡根林的《寻找教学内容内在的“序”》
  • 教学内容高于一切——《桥边的老人》上课一得
  • 共性与个性的融合——“月是故乡明”专题课堂教学内容确定的思路(苏教版高一必修教学论文)
  • 也谈阅读教学内容的把握(人教版教学论文)
  • 山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴：关于“写作教学”中的“立纲起草”教学内容与“课外读书的讨论”的课前准备和教学设计(本站论坛专稿)
  • 山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴：关于阅读教学的课前准备和教学设计（一）——研究教学内容(本站论坛专稿)
  • 注意信号,以变应变——浅淡课堂气氛与教学内容的调整(网友来稿)
  • 教学内容的生成与创设《风筝》六题(本站论坛稿)
  • 前沿的思考 ——读《新课标与语文教学内容》有感
  • 教学内容适度开放对学生思维的培养(教师中心稿)
  • 开放教学内容使课堂教学活起来(教师中心稿)
  • 信息技术优化语文教学内容之我见(教师中心稿)
  • 教学目标问题实质是课程和教学内容问题(网友来稿)
  • 课堂教学内容的驾驭(网友来稿)
  • 既要教书，又要育人——浅谈结合语文教学内容对学生进行思想教育(网友来稿)
  • “三维”教学内容说明
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