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语文课程 共2页77条,当前页:1
2021学年义务教育语文课程常用字表
语文课程生态文本的价值重建——谈语文课的教学设计
中职语文课程标准
《综合高中语文课程与信息技术的整合实践》课题研究报告
所谓伊人,在水一方 ——读《语文课程标准》(2011年版)有感
整合教学资源,把握语文课程的实践性
研读新课标 解读新变化 ——《义务教育语文课程标准(2011年版)》学习体会
谈谈学习语文课程教学论的两点收获 语文课程教学论文
语文课程资源的开发与学生语文素养 培养的研究
利用民俗文化资源,丰富课程文化内涵 ──浅析民俗文化资源在语文课程教学中的重要价值
山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:以《登建康赏心亭》为例,谈如何进行语文阅读教学
(本站论坛专稿)
山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:“悦读”需要循序渐进
(本站论坛专稿)
山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:是谁扼杀了孩子的阅读力
(本站论坛专稿)
山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:关于“写作教学”中的“立纲起草”教学内容与“课外读书的讨论”的课前准备和教学设计
(本站论坛专稿)
山东省第三期高中教师远程培训语文课程专贴:关于阅读教学的课前准备和教学设计(一)——研究教学内容
(本站论坛专稿)
语文教育改革的突破口:树立语文课程意识——语文课程价值分析(网友来稿)
试论信息技术在语文课程改革中的作用(人教版七年级必修)
语文课程的新理念和语文教学的新策略
高中语文课程目标需要修改(陈祥书)
高中语文课程的基本理念需要修改(陈祥书)
也谈语文课程性质
浅谈语文课程与信息技术整合的必要性及方案(语文版七年级)
试析高中语文课程的必修课和选修课
高中语文课程标准(教师中心稿)
高中语文课程标准实验教科书(苏教版)教案——“祖国土”专题--祖国土(苏教版高一必修)
高中语文课程标准实验教科书(苏教版)教案——“祖国土”专题--发现(苏教版高一必修)
解读语文课程标准(教师中心稿)
语文课程标准》与“大语文教育”(教师中心稿)
我看中学语文课程知识与学习——从阐释知识理念出发(网友来稿)
如何实现语文课程测试评价新理念(教师中心稿)
高中语文课程资源的开发与利用(网友来稿)
制定校本语文课程标准(教师中心稿)
扬起风帆,回归人本━━语文课程改革刍议(网友来稿)
信息技术与语文课程整合的实践与思考
语文课程标准之人文性解读(网友来稿)
为每个学生富有个性的发展创造空间——信息技术与语文课程整合实验研究的几点思考(教师中心稿)
《语文课程标准》批判(教师中心稿)
浅论农村中学语文课程资源的开发与利用(网友来稿)
确立对话型师生关系的好处——学习语文课程标准杂感 (教师中心稿)
情感的培育与渗透:语文课程评价的重要环节(网友来稿)
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