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谈学 共2页55条,当前页:1
以己昏昏,岂能使人昭昭——谈学生不会写作
谈学生学习兴趣培养
面对6%,我们该做些什么——也谈学校性教育(教师随笔)
教育叙事案例——谈学生的转化
20132北京理科状元朱宸卓谈学习经验:不死学,效率高
2013年温州高考文理科状元谈学习经验:学习要学会抓重点
《浅谈学生议论文中存在的问题及解决策略》论文
浅谈学生阅读思维的构建(天津市第七届新世纪论文)
谈谈学习语文课程教学论的两点收获 语文课程教学论文
作文专家谈学生作文“通病”:缺童真失童趣
与时俱进,教海扬帆 ——例谈学生自主学习能力的培养
给农村语文学习学困生把把脉 ————浅谈学习现状与分析
从诸葛亮舌战群儒谈学生的口语交际 (人教版)
浅谈学生说话能力的培养 (人教版)
浅谈学生人文精神的培养(教学论文)
浅谈学生的阅读与写作(必修教学论文)
浅谈学语文老师的三个角色定位(教学反思)
浅谈学生作文个性的培养
浅谈学生阅读思维的构建作者:刘光喜(高二)
浅谈学生自主学习能力的培养(人教版七年级必修)
浅谈学校教育的“谐振效应”(网友来稿)
浅谈学生语文自学能力的培养(网友来稿)
怎么会这样?——也谈学生不专心(网友来稿)
雾失楼台——略谈学生怎样读书(网友来稿)
一种值得关注的“副名结构”词——也谈学生作文中“副名结构”词的仿用(网友来稿)
浅谈学生课堂评价权(教师中心稿)
浅谈学生作文的“标新立异”(网友来稿)
浅谈学生创造性思维的培养(教师中心稿)
优秀生提前拿到大学"入门证"保送生谈学习秘诀
浅谈学生产生独特体验的引导(网友来稿)
试谈学生语文自学能力的培养(网友来稿)
浅谈学生问题意识的培养(教师中心稿)
胡适谈学习
朽木可雕——浅谈学习困难生的教育艺术(网友来稿)
让心灵去沉醉与神往──谈学校美育与德育(网友来稿)
写作中的情境设定----兼谈学生写作中“无话可说”(网友来稿)
也谈学生的主体地位(网友来稿)
希望更在于未来——和高中学生谈学习“三个代表”(教师中心稿)
前“思”后“悟” 学会解“题”——和中学生谈学语文(网友来稿)
学年伊始再谈学费 教育专家分析大学学费高不高
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