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谈高 共3页86条,当前页:1
略谈高考满分作文的标题结构
一首深远至美的歌——浅谈高中古诗教学
浅谈高考阅读题的解题原则与答题策略
回归教学本真,探寻高效密码——谈高效课堂建设
也谈高效课堂
名家谈高考作文 中考复习指导(九年级下册)
谈高中教育几个应注意的问题 (高一班主任工作论文)
踏上新的征程——谈高一新生如何主动适应高中阶段的学习(德育论文)
我的希望之花——“自主、合作、探究”,谈高效课堂改革
浅谈高中语文的戏剧教学
“神女”不神秘——谈高考作文评分特点(高三)
文引诗词气自华 作文指导(兼谈高中学生文学素养)
谈高中学习方法
浅谈高二班主任工作中的体会 班级管理心得(高二上册)
执著点滴之悟,聆听文学清音——浅谈高中生语文能力的培养
(教师中心专稿)
浅谈高中生语文学习兴趣的培养
语文教学的新机遇 ——浅谈高效课堂下的语文教学(教学论文)
浅谈高考古诗文阅读——归纳内容要点,概括中心思想 教师随笔
浅谈高中生的文明礼仪 (教师随笔)
追求工具性与人文性的整合——谈高中语文教学 (人教版)
尊重探究发展——以《荷塘月色》为例,谈高中语文课堂教学的新思路
为有源头活水来——谈谈高考作文素材的积累(作文指导)
欣赏作品形象,领悟作品的艺术魅力——谈高考文学类文本阅读(人教版高三备课资料)
浅谈高考作文的“四性”(人教版高三必修教学论文)
浅谈高中语文教学中语言文字规范问题(必修教学论文)
浅谈高一语文诗歌教学(教学论文)
设计创意训练激发创新潜能 ——浅谈高中语文创新能力培养(人教版必修教学论文)
只有记住才能弄懂,只有弄懂才能记住——谈高考备考学习方法
(教师中心专稿)
浅谈高中诗歌教学
(教师中心专稿)
从认知赏析到生命化的阅读 ——谈高中教材中小说的阅读教学(人教版高二必修教学论文)
浅谈高考作文的开头(苏教版教学论文)
也谈高考考点之一——别字的辨误(高三教学论文)
浅谈高考作文“形而上”的创作技巧(人教版高三必修)
浅谈高中文言文的学习(粤教版高一必修)
考前一击——谈高考前最后时刻的语文复习备考工作(网友来稿)
谈一谈高三的文言文复习(教师中心稿)
崔允教授谈高中课程新方案如何在传统中创新(教师中心稿)
略谈高考作文的立意与构思(教师中心稿)
高考得分之六脉神剑——谈高考作文的语言风格(网友来稿)
大爱无声——谈高考作文的情感抒发(网友来稿)
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