1词语等语基积累——解释各词语在句中的意思：    A. 自：    槛外长江空自流    王孙自可留    世事茫茫难自料    自是人生长恨水长东    郴江幸自绕郴山    四顾萧条，寒水自碧    自胡马窥江去后    B. 肯    肯将衰朽惜残年    役夫敢申...

 文化常识：    A. 漏断：漏断人初静漏壶的水已滴尽，表示夜深。    B. 轩，有窗的小屋。小轩窗，正梳妆。    C. 短松冈，长着小松树的山冈，代指坟茔。    D. 彩云，古代常用以比喻美丽而薄命的女子。当时明月在，曾照彩云归。    E. 尺素，一尺长的素绸，代指书信...

 展苞初放的唐五代词    乌夜啼    李煜    林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。    胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。    赏析：此词将人生失意的无限怅恨寄寓在对暮春残景的描绘中，是即景抒情的典范之作。全词双调，三十六字，上片平韵，下片两仄韵两平韵。 ...

 五代十国后期南唐国主李煜的继后小周后，比娥皇小14岁，李煜与娥皇结婚时，小周后年仅5岁。随着时光的流逝，当年混沌未开的小女孩已出落成15岁的婀娜少女。小周后天生活泼，美丽可爱，深受李煜母后的喜爱，时常派人接她到宫中小住。小周后酷似初入宫时的娥皇，只是她比娥皇更年轻、更活泼。随着接触的增多，李煜对她的态度...

   一、课题背景、意义及介绍  1、课题背景  在语文教学中，经常遇到宋词作品，有婉约派的，有豪放派的，对于初学的初中学生，并不十分清楚婉约与豪放的内涵与区别，为促进后续深入学习、鉴赏宋词作品，培养兴趣和素养，拓展宋词学习面，结合初中课文中的宋词学习，特创设情景---研究性学习设计方案《宋词婉...

 一、班超  班超（32年－102年），字仲升，扶风安陵（今陕西咸阳）人，是东汉著名将领、外交家，是开拓和维持汉代与西域关系的重要人物。他出生在文仕家庭，是史学家班彪之子、《汉书》的编撰者班固之弟，三人合称“三班”。但他的成名并不是因为文学成就，而是选择投笔从戎，投身于为汉朝稳固边疆的事业中，成为一代东汉...

 一、陆游《诉衷情》  当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。  胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。    写作背景：   陆游四十八岁，应四川宣抚使王炎之邀，从夔州前往当时西北前线重镇南郑军中任职，度过了八个多月的戎马生活。那是诗人一生中最值得怀念的一段岁...

 虞美人①  听 雨  蒋捷  少年听雨歌楼上，   红烛昏罗帐。   壮年听雨客舟中，   江阔云低，   断雁叫西风。②     而今听雨僧庐下，   鬓已星星也。③   悲欢离合总无情，  ...

   高二年级选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元自主欣赏  设计人：江波 　审核人：江波  课题：虞美人  一、学习目标  知识目标：  1、了解李煜生平及作品风格，感受词作的艺术魅力及其艺术价值。  2、鉴赏李煜词深远的意境美，真挚的情感美，动人的音乐...

 在中国，稍有文学常识者，一定不会对“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这句话感到陌生。这句词出自南唐后主李煜之手，词牌名《虞美人》，据说是其绝命之作。  关于绝命词一说，宋代王绖《默记》卷上有记录，也被后人乐于接受：“又后主在赐第，因七夕，命故妓作乐，声闻于外。太宗闻之，大怒。又传‘小楼昨...

 点绛唇•台上披襟  　　周邦彦　　  　　台上披襟，快风一瞬收残雨。柳丝轻举，蛛网黏飞絮。极目平芜，应是春归处。愁凝伫，楚歌声苦，村落黄昏鼓。  　　这首词和《少年游》当系同时。清真从庐州教授转荆州，次年三十五岁。《少年游》词云：“南都石黛扫晴山，衣薄耐朝寒。一夕东风，海棠花谢，楼上卷帘看...

 芳草渡•昨夜里  　　别恨　　  　　周邦彦　　  　　昨夜里，又再宿桃源，醉邀仙侣。听碧窗风快，珠帘半卷疏雨。多少离恨苦，方留连啼诉，凤账晓，又是匆匆，独自归去。愁睹，满怀泪粉，瘦马冲泥寻去路。谩回首、烟迷望眼，依稀见朱户。似痴似醉，暗恼损、凭阑情绪。淡暮色，看尽栖鸦乱舞。  　　词题...

 西河•佳丽地  　　金陵　　  　　周邦彦  　　佳丽地，南朝盛事谁记？山围故国绕清江，髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际。断崖树，犹倒倚，莫愁艇子曾系。空余旧迹郁苍苍，雾沉半垒。夜深月过女墙来，赏心东望淮水。酒旗戏鼓甚处市？想依稀、王谢邻里。燕子不知何世，入寻常、巷陌人家，相对如说兴...

 解语花•风销绛蜡  　　上元　　  　　周邦彦　　  　　风销绛蜡，露浥红莲，灯市光相射。桂华流瓦，纤云散，耿耿素娥欲下。衣裳淡雅，看楚女、纤腰一把。萧鼓喧，人影参差，满路飘香麝。因念都城放夜，望千门如昼，嬉笑游冶。钿车罗帕，相逢处、自有暗尘随马。年光是也，唯只见、旧情衰谢。清漏移，飞盖归...

 满庭芳•凤老莺雏  　　夏日溧水无想山作　　  　　周邦彦　　  　　凤老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船。年年。如社燕，飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前。憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟...

 齐天乐•绿芜凋尽台城路  　　周邦彦　　  　　绿芜凋尽台城路，殊乡又逢秋晚。暮雨生寒，鸣蛩劝织，深阁时闻裁剪。云窗静掩。叹重拂罗裀，顿疏花簟。尚有綀囊，露萤清夜照书卷。荆江留滞最久，故人相望处，离思何限。渭水西风，长安叶乱，空忆诗情宛转，凭高眺远。正玉液新篘，蟹螯初荐。醉倒山翁，但愁斜照敛...

 一落索•眉共春山争秀  　　周邦彦　　  　　眉共春山争秀，可怜长皱，莫将清泪滴花枝，恐花也，如人瘦。清润玉箫闲久，知音稀有。欲知日日倚栏愁，但问取、亭前柳。  　　这是一首写思妇闺情的小令。古代妇女，特别是一些贵家妇女，既不从事生产劳动，也没有机会参加社会活动，终日闲居闺中，无所事事。人...

 瑞鹤仙•悄郊原带郭  　　　　  　　悄郊原带郭。行路永，客去车尘漠漠。斜阳映山落，敛余红、犹恋孤城阑角。凌波步弱，过短亭、何用素约。有流莺劝我，重解绣鞍，缓引春酌。不记归时早暮，上马谁扶，醒眠朱阁。惊飙动幕。扶残醉，绕红药。叹西园、已是花深无地，东风何事又恶。任流光过却，犹喜洞天自乐。 ...

 摘要:   李煜是我国词坛上一颗璀璨的星辰，他的词在题材与意境上突破了晚唐五代词以写艳情为主的窠臼，以宣泄的方式、白描的手法、朴素自然的语言，至情至深地抒发自己的深哀与巨痛，使词作超出了个人的悲苦与离愁，含蕴了人生的感伤与悲悒，具有了广泛永恒动人心弦的艺术魅力，产生了极高的审美价值。  关键词...

 一、春夜别友人二首（其一）  陈子昂  银烛吐青烟，金樽对绮筵。  离堂思琴瑟，别路绕山川。  明月隐高树，长河没晓天。  悠悠洛阳道。此会在何年。  1、简要概括每联的内容。  答案：首联写别筵将尽，分手在即的撩人心绪和寂静状态，颔联写离情的缠绵，颈联从室内转到户外所见，尾联写友人远去盼望再...

 陆波     【读】     如水的宋词     ——史文会    在我的意识里，词是属于江南的，因为词中有太多水的意蕴，水的气息，水的芬芳。那幽咽的水，奔放的水，浩瀚的水，激荡在词作者心头，洗涤着他们的灵魂，纯洁着他们的情感，因此才有了宋词壮阔醇美的万千气象。    翻开任何一本宋...

 陆波   宋词是一朵静静盛开在内心的莲花     ——理科62班 刘璐    　　今年这个夏季,窗外时而烈日炎炎，蝉鸣声声,时而是风狂雨骤,叶落萍飘。好在终于过了立秋,日子会一天天清凉起来。闲时信手翻了翻宋词，不觉悠然心会：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西...

 安史之乱后，唐朝国力衰退，进入了中唐时期。这时，也出了不少大才子。    这天，在国子监任职的欧阳詹忙完公务回府，正要踏进院门，突然从拐角处闪出一个女子，几步走到他面前，“你可是欧阳大人？”    欧阳詹看这个女子满身风尘，一脸疲惫，只有一双眼睛很是有神。    “我是欧阳詹，姑娘好面熟，你是...

 翻译  门帘外传来雨声潺潺，浓郁的春意又要凋残。罗织的锦被受不住五更时的冷寒。只有迷梦中忘掉自身是羁旅之客，才能享受片时的喜欢。独自一人在暮色苍茫时依靠画栏，遥望辽阔无边的旧日江山。离别它是容易的，再要见到它就很艰难。象流失的江水凋落的红花跟春天一起回去也，今昔对比，一是天上一是人间。  赏析 ...

 虞美人  　　词牌来历　【碧鸡漫志】：「脞说称﹝虞美人﹞起于项籍﹝虞兮﹞之歌；予谓后世以命名可也，曲起于当时，非也。曾宣子夫人魏氏，作﹝虞美人草行﹞，有『三军散尽旌旗 倒，玉帐佳人坐中老，香魂夜逐剑光飞，轻血化为原上草』之句，世以为工。』又【梦溪笔谈】云：「高邮桑宜舒，性知音，旧闻虞美人草，逢人作...

   秦观　　  　　碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开？  轻寒细雨情何限！不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。  　　这首词有一段颇具传奇色彩的本事：“秦少游寓京师，有贵官延饮，出宠妓碧桃侑觞，劝酒惓惓。少游领其意，复举觞劝碧桃。贵官云：‘碧桃素不善饮...

 纵观古诗词中，描写爱情的美文比比皆是，尤其以宋词为最。在众多华丽的词篇中，以相爱者双方皆文采出众、一唱一和的爱情故事最为让人心魂动荡，细细读来，真是字字深情、句句珠玑。现列几例与诸君共赏。      一、陆游和唐婉的千古绝唱  南宋著名爱国诗人陆游和表妹唐婉从小青梅竹马，后结为伴侣，两人婚后相...

 　早发白帝城  　　 李白  朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。  两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。   [作者简介] 李白（701～762），字太白。祖籍陇西成纪（今甘肃秦安东）。  隋末，其先人流寓碎叶（今巴尔格什湖南面的楚河流域），他出身于此。幼...

 黄鹤楼  　  崔颢  昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。  黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。  晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。  日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。  [作者简介] &...

 　摘 要:南唐后主李煜在中国历史上兼有亡国之君与杰出词人的双重身份,他的华采词章,在词的发展史上有极高的声誉,缠绵悱恻的哀怨之音感动过无数的读者。为什么一个“误作人主”的“风流才子”,会在文学上取得这么高的成就?本文拟从李煜后期词作的代表作方面探讨其中以一己之感囊括了整个宇宙、整个人类共有情感的...

 摘 要：《虞美人》是李煜词作中最负盛名的佳作，艺术上有其独到之处：以奇问开笔，劈空而下，却又在情理之中；善于运用白描的手法，巧妙运用意象抒写生活感受；虚实相应、宇宙与人事一脉相承；作者善于用贴切的比喻，将抽象的感情形象化。《虞美人》因其独特的艺术魅力而流传千古。  关键词： 奇问 ...

 p相关链接：a href="http://www.ruiwen.com/news/54182.xhtml target=_blankfont color=blue宋词精选赏析二/font/a/p  　点绛唇（感兴）——王禹偁偁  　　 雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。  　　 天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁会凭栏意？  　　  　　江南春——...

  　　  　　乌夜啼——杨无咎  　　 不禁枕簟新凉，夜初长。又是惊回好梦，叶敲窗。  　　 江南望，江北望，水茫茫。赢得一襟清泪，伴余香。  　　  　　小重山——何大圭  　　 绿树莺啼春正浓。钗头青杏小，绿成丛。玉船风动酒鳞红。  　　 歌声咽，相见几时重？  　　 车马去匆匆。路随芳草远...

 一直挺喜欢南唐 .李煜的《相见欢》，记得全词是这样的：       ...

 摘要：《高中语文课程标准》明确要求，通过高中语文必修课程和选修课程的学习，学生应该在五个方面获得发展，其中之一就是“应用•拓展”。本文结合古诗词的教学谈谈其应用与拓展问题，以期真正让学生在乐趣中丰厚文化底蕴，养成语文学习的自信心和良好习惯，在真正意义上完成好语文教学的功能。  关键词：古...

  少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。-   壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。-   而今听雨僧庐下，鬓已星星也。-   悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。-   “青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。张志和的雨是恬淡人心的雨。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”,李商隐的雨是教人...

 原帖地址：http://bbs.ruiwen.com/thread-36081-1-1.xhtmll    云裳     木兰花   钱惟演   城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。绿杨芳草几时休？泪眼愁肠先已断。   情怀渐觉成衰晚，鸾镜朱颜惊暗换。昔年多病厌芳尊，今日芳尊惟恐...

 原帖地址：http://bbs.ruiwen.com/thread-36081-1-1.xhtmll    云裳     北行见杏花 赵佶    　　裁剪冰绡，轻叠数重，淡着燕脂匀注。新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。易得凋零，更多少无情风雨。愁苦！问院落凄凉，几番春暮？    　　凭寄离恨重...

 刘云中  宋词鉴赏  如梦令·莺嘴啄花红溜  秦观   莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。指冷玉笙寒，吹彻小梅春透。   依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。    　　这首词诸本题作“春景”。乃因伤春而作怀人之思。  　　首二句直笔写春。莺歌燕舞，花红水绿，旨在突出自然春光之美好。三、四句却转作悲苦语。化用...

 一,教材目标指向  1.培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养.  2.阅读古代优秀的诗歌作品,理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力.用历史的眼光和现代的观念审视古代诗文的思想内容,并给予恰当的评价.  3.借助工具书和有关资料,读懂不太艰深的...

 李煜的《虞美人》我极为熟悉，也非常喜爱，但是现在看一看对其诗的翻译，却令我很是吃了一惊：原来我对这首词中“朱颜”一词的理解，一直是错误的。这本参考书上说，“朱颜”指宫女的容颜，而我长久以来的理解是宫廷里陈设的颜色。  然而，我对参考书上的这种理解，还有些许的不服气，于是去网络上求证，结果，持我这种...

 中国是诗的国度，中国的诗歌光耀古今，彪炳千秋，对人类文明的发展做出了辉煌的贡献。   　　为弘扬中华民族优良的文化传统，从历代诗歌中汲取营养和精华。鲁教版特别采编了唐诗与宋词这两颗璀璨夺目的明珠，编写了《唐诗宋词选读》这一选修文本，让学生欣赏到了气象恢弘的初盛唐诗歌，领略到了姿态横生的中...

 【学习目标】   1、 了解词的背景及词的相关知识；   2、把握诗人的感情，掌握本词的艺术特色， 提高诗歌鉴赏能力。   3、 当堂背诵本词。   【重难点】   1、把握诗人的感情。   2、掌握本词的艺术特色 ...

 教学设计构想：  以新课程改革中自主、合作、探究学习的理念为根本指导，努力体现教学中教师的引导者、组织者、促进者和参与者的作用，突现学生的自主学习、合作学习的主体地位。根据教学目标和教材特点确定以第一首词为本节课学习重点，第二首词则简化处理。教学中注重古诗词的朗读和整体感悟能力的培养，同时，挖掘教...

 摘要：李煜在我国词史上的地位和贡献；通过白描手法写“愁”情；以“梦境”表现“愁”；李后主词中的“愁”是自身生活体验中提炼出来的。  关键词：愁 白描手法 花间派 樊篱  李煜是南唐最后一位皇帝，也是我国文学史上的杰出词人。他人生经历的不平凡和天赋敏感的纯真...

 六州歌头·少年侠气  　　贺铸　　    　　少年侠气，交结五都雄。肝胆洞，毛发耸。立谈中，死生同。一诺千金重。推翘勇，矜豪纵。轻盖拥，联飞鞚，斗城东。轰饮酒垆，春色浮寒瓮，吸海垂虹。闻呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓，狡穴俄空。乐匆匆。似黄粱梦。辞丹凤，明月共，漾孤篷。官兄从，怀倥偬，落尘笼。簿书丛。鹖弁...

 六州歌头    　　吊武穆鄂王忠烈庙　　    　　刘过　　    　　中兴诸将，谁是万人英？身草莽，人虽死，气填膺，尚如生。年少起河北，剑三尺，弓两石，定襄汉，开虢洛，洗洞庭。北望帝京，狡兔依然在，良犬先烹。遇旧时营垒，荆鄂有遗民，忆故将军，泪如倾。说当年事，知恨苦；不奉诏，伪耶真？臣有罪...

 这三句说，当时周瑜刚娶“小乔”为妻，谢玄还是佩带香囊的少年，他们就从容不迫地创建了不朽的功业。周瑜和小乔结婚的时候只有二十四岁；《晋书·谢玄传》记载，谢玄少年时“好佩紫香囊”；“优游”，从容不迫的样子，意同苏轼《念奴娇》词说周瑜“谈笑间强虏灰飞烟灭”，不过苏词写的更为形象。这三句表现了词人对周瑜和谢...

 定 风 波  苏轼  三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。  莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。  【赏析】此词作于苏轼黄州之贬后的...

 原文     帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。         独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。   门帘外传来雨声潺潺，浓郁的春意又要凋残。罗织的锦被受不住五更时的冷寒。只有迷梦中忘掉自身是羁旅之客，才能享受片时的娱欢...