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  • 和学生一起­­……(教师中心稿)
  • 第三章 杏坛圣徒 (教师中心稿)
  • 第二章 平羌赌酒(教师中心稿)
  • 教师的魅力在于吸引学生热爱学习(教师中心稿)
  • 不知如何开导她 (教师中心稿)
  • 不肯动位置的学生 (教师中心稿)
  • 也说中学生读什么 (教师中心稿)
  • 坐在后排的学生 (教师中心稿)
  • 我该如何鼓励她 (教师中心稿)
  • 给一位已毕业学生的信 (教师中心稿)
  • 找座位与心理行为表现(教师中心稿)
  • 教师该如何去做(教师中心稿)
  • 浅谈阅读理解(教师中心稿)
  • 感悟读书(网友来稿)
  • 边缘——谨以此文献给那些走在篱笆边缘的人(网友来稿)
  • 爱的密码
  • 我的两个老师
  • 其他同学也跟着哭了(教师中心稿)
  • 兜风(教师中心稿)
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  • 我看孔明(网友来稿)
  • 趣记天干地支与生肖(网友来稿)
  • 隋唐五代文学(教师中心稿)
  • 元代文学(教师中心稿)
  • 秦汉文学(教师中心稿)
  • 山坡羊·潼关怀古(网友来稿)
  • 闻一多先生的说和做(网友来稿)
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  • 富春江简介
  • 余纯顺在罗布泊的最后日子
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  • 古代神话与朝代常识
  • 钱塘观潮天下奇
  • 钱塘弄潮
  • 中国文坛的七大致命问题
  • 我看贾谊(网友来稿)
  • “军中鲁滨孙”孤岛探亲记
  • 棋王
  • 印象·张艺谋(网友来稿)
  • 遥念李清照(网友来稿)
  • 你是谁----提桶者还是管道建造者?(有付出就有回报的经典例证)
  • 说说杜甫(网友来稿)
  • 晚安亚洲杯,晚安球迷(教师中心稿)
  • 呼唤时代的“维纳斯”(网友来稿)
  • 语文课堂教学中的多媒体运用 (教师中心稿)
  • 心性识见勤修炼 妙诗奇文自然来(网友来稿)
  • 我的疯娘
  • 礼轻情意重——千里送鹅毛(网友来稿)
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