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中学语文教学资源网 教学设计分类查询
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  • 小人物命运的悲喜剧：《陈奂生上城》
  • 《北京立交桥》中的写意比喻(教师中心稿)
  • 第三只眼看《刘姥姥游赏大观园》
  • 从《自题小像》看鲁迅的婚姻(论坛精华帖)
  • 《谏太宗十思疏》主题论(网友来稿)
  • 《我与地坛》解读(教师中心稿)
  • 在对比中学习《林黛玉进贾府》
  • 《一碗阳春面》赏读 (教师中心稿)
  • 一个蜷缩着的灵魂——看《祝福》插图(教师中心稿)
  • 喜欢看《流星花园》的十点理由(论坛精华帖)
  • 《赤壁之战》新论
  • 浅谈《梦游天姥吟留别》的美学价值
  • 我以我血荐轩辕——《灯下漫笔》备课札记
  • 教育是谁的教育——评《先有蛋先有鸡》(论坛精华帖)
  • 《钱钟书批判一》(转载)(论坛精华帖)
  • 《钱钟书批判二》(转载）(论坛精华帖)
  • 《钱钟书批判三》(转载）(论坛精华帖)
  • 《海燕》白璧无瑕——也谈《海燕》的象征意象
  • 也谈《鸿门宴》情节的三起三落
  • 中文系离文学有多远（摩罗《因幸福而哭泣》(论坛精华帖)
  • 谈谈《雨中登泰山》的“独得之乐”(教师中心稿)
  • 执教《勾践灭吴》的一点体会 (教师中心稿)
  • 无招胜有招——论《鹿鼎记》(力荐)
  • 入乎其中 超乎其外──谈《胡同文化》中作者之情感(网友来稿)
  • 从《文化偏至论》看鲁迅早期思想的矛盾
  • 从“无”到“有”——从《米洛斯的维纳斯》一课谈对学生想象力的培养(网友来稿)
  • 《春秋》与史学传统
  • 生活中没有完美——读《平凡的世界》有感(网友来稿)
  • 《写作》自序
  • 矛盾的苏东坡——也谈苏东坡《水调歌头》的主题思想
  • 一篇最清醒的现实主义杰作——谈《药》的主题及其教学设想
  • 深沉的幽默——读王小波《我的精神家园》
  • 巴金写完《随想录》以后
  • 命运的悖论——读《西西弗的神话》有感
  • 美的存在与或缺——《米洛斯的维纳斯》课后感
  • 《海燕》破折号浅析(教师中心稿)
  • 解读《篱笆那边》——与《教师教学用书》商榷(教师中心稿)
  • 关于《新概念语文》的构想
  • 不鸣则已 一鸣惊人——读《烛之武退秦师》有感
  • 浅谈《促织》的艺术魅力
  • 文质俱美 自成高格——《荷塘月色》审美例说
  • 读《苏轼传》
  • 风飘调远，蕴味深长——李义山《夜雨寄北》的解读
  • 千里之志，气雄力坚——读曹孟德《龟虽寿》
  • 亡国之音哀以思——李煜两首《相见欢》的解读
  • 异彩纷呈教《背影》——《背影》教例评析
  • 谈《出师表》的“潜主题”
  • 谈《故乡》、《社戏》的“母亲”形象
  • 主题，一个多元的开放性系统——兼谈《藤野先生》的主题
  • “新的生活”与《故乡》的主题
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