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班主任工作心得 共690份,18页，当页:14
  • 班主任情结(网友来稿)
  • 为了心中的那一份和谐——浅谈班主任如何构建和谐师生关系(网友来稿)
  • 班主任应控制自己的情绪
  • 班主任谈心的艺术(教师中心稿)
  • 我对“班级管理民主化”的认识(教师中心稿)
  • 我做初三班主任给学生的阶段口号(教师中心稿)
  • 我做班主任心得20条(教师中心稿)
  • 班主任兵法(教师中心稿)
  • 班主任要善于帮助学生找到好感觉(网友来稿)
  • “严”“勤”“爱”班主任转差工作的“灵丹妙药”(网友来稿)
  • 在班主任工作中的一些粗浅的做法及心得(教师中心稿)
  • 班级的管理应重视培养学生的主体性(教师中心稿)
  • 浅谈班主任的素质(教师中心稿)
  • 如何客观公正地处理好班级中出现的问题(教师中心稿)
  • 前后轮转，左右调换——简谈班级座次安排(网友来稿)
  • 谈谈班主任的“后进生”教育工作(教师中心稿)
  • 在位与到位---浅谈班主任的类型(网友来稿)
  • 做跨世纪的新型班主任(网友来稿)
  • 用一颗童心点亮满天繁星——让班主任的心永远年轻(网友来稿)
  • 在班主任经验交流会上的发言(网友来稿)
  • 高考表彰会发言稿（原创）(网友来稿)
  • 班级管理要从小事做起 (教师中心稿)
  • 班主任的“说”与“做”(网友来稿)
  • 营造“家”的氛围 增强班级凝聚力 (教师中心稿)
  • 农村中学初一新生、班级分化情况调查与对策(网友来稿)
  • 农村中学初一新生、班级分化情况与对策 (网友来稿)
  • 浅谈班主任“真诚教育艺术”的体验(网友来稿)
  • 谈班主任的非强制性影响 (教师中心稿)
  • 无题——有感于班级量化管理(网友来稿)
  • 中学引入企业CEO制 班主任有权组阁科任老师
  • 我的《班主任每日一记》(网友来稿)
  • 栏目式班会略谈(网友来稿)
  • 新课程理念下班级建设和管理初探 (教师中心稿)
  • 工作超负荷 生存压力大--中小学“班主任危机”
  • 谈班主任的非强制性影响 (教师中心稿)
  • 班主任这样写评语(网友来稿)
  • “创建优秀班级、培养合格未来人”的几点体会(网友来稿)
  • 猫时代的"好"班主任的多种可能(网友来稿)
  • 怎样写好班主任评语(网友来稿)
  • 班主任怎样搞好与学生的关系(网友来稿)
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