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我在雪地等您——《雪》教后感(网友来稿)
明代厂卫的秘密拘捕和黑名单(《五人墓碑记魏忠贤》备课资料)
苏教版《史记选读》成语、常用短语整理
张若虚《春江花月夜》的意象组合与意境创造探析
《引导学生自主合作探究学习》
没有理据的设问必然得出错误的结论 ——就《鸿门宴》的课堂教学与谭梦诗老师商榷
我对《杨修之死》的再解读——兼评张振雷、胡根林的《寻找教学内容内在的“序”》
对话或争鸣:需要的不止是一种气度”——由安杨华《我对<杨修之死>的再解读》想到的
的确,需要的不止是一种气度——再与胡根林老师对话《杨修之死》
品《岳阳楼记》,敬范仲淹真
教学内容高于一切——《桥边的老人》上课一得
浅析《人生》中高加林的艺术形象
论鲁迅《故事新编》的思想内容和艺术特色
鲁迅《野草》《朝花夕拾》简介
鲁迅《故事新编》简介
苍凉的女性知觉——分析张爱玲《金锁记》
天将降大任:姜太公出山前的各种磨砺(《生于安乐,死于忧患》备课资料)
七年级下册语文教材简析 备课资料(人教版七年级)
《蜀相》译文赏及析 (人教版高三)
《从百草园到三味书屋》 备课资料(人教版七年级)
七年级语文第二三单元 备课资料(人教版七年级)
七年级语文第一二单元 备课资料(人教版七年级)
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《关睢》为何能成为国风之首 备课资料(人教版九年级)
浅论《红与黑》中于连的形象及其意义 (人教版高三选修)
肖邦的离别(《肖邦故园》备课辅助)
波兰和俄罗斯的五百年恩怨(《肖邦故园》备课资料)
拣出人性的美丽 ——张洁散文《拣麦穗》赏析
王夫人为什么笑了--《林黛玉进贾府》中细节鉴赏例谈 (苏教版高一必修二)
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关于《西游记》和《封神榜》里的人物传说(中国神话人物大全)
高中散文的有效教学初探 ——如何运用粤教版选修四《中国现代散文选读》 (粤教版高二选修)
文天祥南逃的详细经历(《指南录》后序备课资料)
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《淮南子》卷二十一要略全文阅读
《淮南子》卷二十泰族训全文阅读
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