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教师合作路漫漫(苏教版)
教你实用秘笈力克多音难题(高三)
在语文教学中如何用好目标教学法
让信息技术为“高效课堂”加油!(语文版七年级必修)
谈谈鲁迅小说中的民族描写(沪教版)
美感的深层形态—审美体验
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审美教育与人的全面发展
抓住六种主要标志,快速准确辨析病句
高中语文课程目标需要修改(陈祥书)
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高中语文课程的基本理念需要修改(陈祥书)
古文教学八字诀
自主学习多样体现方式与教师作用
浅谈差生及其语文学习
语文课堂的超市效应(网友来稿)
同学相处学问多(人教版高一必修)
致巴特勒上尉的一封信(必修)
拿什么拯救你,我的语文教学!(人教版必修)
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重视预习课上好预习课
初探初中语文自主合作教学新模式的构建(人教版九年级必修)
高三作文系列训练:议论文之2—巧设分论点(苏教版)
苏武牧羊(高一选修)
常见错字128例
让生命在语文教学中欢歌
中小学语文古诗词教学如何渗透审美教育(人教版九年级必修)
重视阅读教学培养创新能力
因材施教、分层教学——全面提高学生素质(人教版选修)
化作春泥更护花(人教版选修)
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新课课程背景下中学语文作业布置的思考(网友来稿)
(教师中心专稿)
学生利用信息技术自主探究学习语文的可行性论证
(教师中心专稿)
中学生国学书目
学校教育及优生的培养(人教版必修)
李谪仙醉草吓蛮书(人教版高一必修)
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